四、當代地緣政治衝突與區域戰爭（如東歐戰火、中東局勢等）引發了二戰以來最大規模的跨境難民潮，也使衝突與危機中的教育（Education in Emergencies）成為國際比較教育研究的重要議題。各國政府與國際組織在安置難民學童時，往往面臨如何在「同化／融入收容國主流體系（Integration into host country system）」與「保留母國語言文化／返鄉銜接準備（Preservation of home culture for repatriation）」之間取得平衡。請從比較教育的政治與社會學視角，論述難民教育在實施過程中所面臨的困境（如課程語言選擇、學歷認證、師資不足及社會排斥）；並從比較教育觀點論述國際社會與各國在建構包容性難民教育體制時應具備的原則。（25 分）