四、短文寫作(30 分。文長限 400-600 字，文言、語體不拘，但須分段，並加新式標點。不 得以詩歌、書信體裁寫作，違者不予計分。) 漢字難學，是對外華語教學所面臨的第一道瓶頸，如何讓漢字可以系統化的理解，而 不必死背，是身為華語專業教師所必須具備的條件。請以「我的漢字教學策略」為題， 寫一篇短文。

詳解 (共 2 筆)

Kelvin Kao
Kelvin Kao
詳解 #3508066
2019/07/26
1漢字教學的難點 2基本訓練---筆順網站+字源網站、字音(聲韻調)、字形(部首、偏旁)、字義(本意、現代義)、自用(造句、造詞) 3進階訓練---因材施教，視情況作形音義用的比較 4漢字的生活運用
Butterfish
Butterfish
詳解 #3509996
2019/07/27
我的漢字教學

私人筆記 (共 1 筆)

Manoline
Manoline
私人筆記 #4421150
2022/07/16
漢字分為筆劃、筆順、部件、部首、形符、聲...
(共 487 字，隱藏中）
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