四、英國哲學家邊沁（J. Bentham）曾提出懲罰的四個反面規準，如遇到這四種情況就不 應加以懲罰，以此作為運用懲罰時的消極規範，請說明其內涵及在學校教育應用的 可能性。（25 分）

詳解 (共 3 筆)

高雄(114正取，感謝阿摩)
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詳解 #3219546
2019/02/28
無據、無效、無益、無需 要合乎認知、道...
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gqu
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詳解 #3034550
2018/10/16

懲罰的四個反面規準： 

1.無據︰沒有根據和要防止的危害，則行為大概無害。

2.無效︰必然無效，不能用以防止危害。

3.無益︰無益或代價太高，其產生之危害大於防止之危害。

4.無需︰無需懲罰亦可防止或中止危害，即所付的代價較低。

win
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詳解 #3904285
2020/04/25
無懼 無意 無效 無需
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私人筆記 (共 1 筆)

cat0964
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私人筆記 #2174621
2020/05/22
邊沁提出四個不需懲罰的四個規範： 一是...
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