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三級/三等◆社會研究法
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111年 - 111 地方政府特種考試_三等_社會行政：社會研究法#112560
> 申論題
四、試敘述相關研究與事後原因比較研究的意義，並比較兩者之異同。 （25 分）
相關申論題
一、試比較「以家庭為中心」以及「以專業為中心」 ，在服務決策、需求評估、服務介入的觀點與介入的目標之間的差異。（25 分）
#482338
二、106 年 6 月開辦「兒童及少年未來教育及發展帳戶」（以下簡稱兒少教育發展帳戶） ，並提供相對應的服務措施，請以社會投資觀點敘明兒少教育發展帳戶的理念及服務措施。（25 分）
#482339
三、試闡述親密關係暴力的類型及服務方案。（25 分）
#482340
四、社會福利服務透過定期辦理的績效考核（performance appraisal） ，檢視過去服務，並對後續服務進行規劃。請就中央對直轄市與縣（市）政府執行社會福利績效考核的目的進行論述。（25 分）
#482341
一、何謂「福利國家」（welfarestate）？何謂「福利國家危機」 （welfarestatecrisis）？臺灣是否已達或是否該朝向「福利國家」的路徑邁進？請分別說明並評述之。（25分）
#482342
二、請分別說明「工作福利」（welfaretowork）與「資產累積」（assetaccumulation）的意涵，並請列舉評述臺灣推動「工作福利」與「資產累積」的相關法規或方案。（25分）
#482343
⑴為保障兒童相關 權益，CRC提出那些普遍性的指導原則？
#482344
⑵CRC彰顯出那些兒童權益 保障的發展趨勢？
#482345
⑶請列舉任何兩項我國與兒童及少年權益保障的相關立法名稱，並說明其立法目的。（25分）
#482346
⑴社區整合性照顧的實踐必須具備那些重要的實務基礎？
#482347
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