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策略規劃與問題解決(機械工程)
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103年 - 103 高等考試_一級_土木工程:策略規劃與問題解決#42942
> 申論題
四、試說明施作⑴高度在 50 m 以上,而且⑵工程中模板支撐高度 7 m 以上,其面積達 100 m2 以上且占該層模板支撐面積 60%以上之鋼筋混凝土結構物時,安全措施應如 何考量。(25 分)
相關申論題
一、請從博物館發展的軌跡,說明博物館社會角色和公共形象的變化。你認為未來博物 館的發展,還會受到那些重要趨勢的影響?(25 分)
#136832
二、請說明什麼是「類博物館」(quasi-museum)機構;相對於博物館而言,這些機構 有什麼相似性和相異性?臺灣有那些類博物館機構,請舉出二個實際案例說明。 (25 分)
#136833
三、請說明博物館經驗(museum experience)與博物館教育有何關係?博物館研究者提 出的「互動經驗模式」(interactive experience model),可以從那些不同層面幫助 我們瞭解觀眾的博物館經驗?(25 分)
#136834
四、博物館展示的組成包含那些基本要素?當代博物館的展示詮釋,有那些文化權或智 慧財產權的問題需要考慮,請提出你的看法。(25 分)
#136835
一、請說明山坡地範圍的劃入(10 分)與劃出(15 分)工作執行之認定原則各為何?
#136836
二、在坡地保育措施中經常可見各式擋土設施,請詳述擋土設施之種類及其適用範圍。 (25 分)
#136837
三、請詳述山坡地土地可利用限度查定之作業方法(15 分)與工作注意事項(10 分) 各為何?
#136838
四、請說明野溪清疏的意義(5 分)、設計洪水量估算原則(5 分)與清疏土石處理原則。 (15 分)
#136839
一、社會教育專業人員的核心能力中,方案規劃能力特別重要。請您依據方案規劃步驟, 分別陳述各步驟所需要的核心能力,並整合出數個能力構面,以作為人才培訓的參 考。(25 分)
#136840
二、臺灣地區施行的社會教育法令有三個重要關鍵事件,第一是 1980 年對於中華民國 社會教育法的大翻修、其次是 2002 年創新公布的終身學習法、第三是 2014 年新修訂 的終身學習法。請問這三次重要法令的修頒各有何時空背景與時代意義?(30 分)
#136841
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