四、請說明「行動研究」(action research)及「教師即研究者」(teacher as researcher)的教育意涵?並請舉例說明如果你會如何透過「行動研究」的歷程模式協助因應所面臨的課程改革教學創新問題? (25分)

四、行動研究與教師即研究者（25分） ...