四、近年來各國在教育發展上形成一股重視素養（competence）的趨勢與潮流。經濟發展暨合作組織（Organization for Economic and Cooperative Development, OECD）最早在 1997 年開始推動「素養定義與選定方案」（Definition and Selection of Competencies Project, DeSeCo），以便有系統地界定學生所需要的核心素養。此方案界定學生核心素養為三類，試闡述這三類素養之內容。（25 分）