試列舉四項一般智能資賦優異學生的認知特質,並說明其教學與輔導的策略。
詳解 (共 2 筆)
林佳玉
詳解 #1693850
高度理解力、專注力較佳、能給予回饋以及能夠超前進度,可以先給予額外的預習或是延伸題目,讓其有更多的思考空間
劉慧萍
詳解 #4760797