題目：來不及
說明：生活中有各種來不及的狀況：來不及參加朋友聚會、來不及趕赴一場比賽、來不及說謝謝、來不及阻止紛爭、來不及救援......。這些來不及做的事，可能造成遺憾，但也可能帶來意想不到的結果。請以你的經驗或見聞為例，寫下你的感受或想法。

題目:我在成長中逐漸明白的一件事 說明:人生的智慧會隨著時間慢慢地累積，從前不懂的事也會隨著成長漸漸地明白。或許你透過閱讀與學習，一步步累積知識、拓展視野，理解這個世界；或許你透過交流與體會，知道了更多帶人與處世的道理......。甚麼試你在成長中逐漸明白的一件事?你又從中獲得了什麼?請以「我在成長中逐漸明白的一件事」為題，寫出你的經驗，以及體會或想法。

題目:當我和別人意見不同的時候 說明:我們難免會有和別人意見不同的時候，也許是對課本知識有不同的理解，也許是對班會提案有不同的立場，又或許是對美味的標準有各自的堅持......。當你和別人意見不同的時候，你會積極地為自己辯護?或者試著找到彼此的共識?又或者會離開現場，讓各自有思考的空間?請以「當我和別人意見不同的時候」為題，寫出你的經驗、感受或想法。

52 Place the code fragments in position to complete the Displayable interface.

53 Insert six modifiers into the code such that it meets all of these requirements:  1. It must be possible to create instances of Alpha and Beta from outside the packages in which they are defined.  2. When an object of type Alpha (or any potential subclass of Alpha) has been created, the instance variable alpha may never be changed.  3. The value of the instance variable alpha must always be "A" for objects of type Alpha.

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65 Replace two of the Modifiers that appear in the Single class to make the code compile. Note: Three modifiers will not be used and four modifiers in the code will remain unchanged.

題目：從那件事中，我發現了不一樣的自己 說明：也許你總是無法在籃球場上與人搶快爭球，嘗試練投三分球後，才發現自己可以成為一名稱職的射手；也許你一直以為自己內向害羞，擔任義工之後，卻發現自己也可以大方地付出愛與關懷；也許你曾為嗓門太大感到困擾，卻在園遊會叫賣時，發現自己聲音的特點也可以發揮作用......。你，曾從哪件事中發現了不一樣的自己?又給了自己什麼樣的新評價?請以「從那件事中，我發現了不一樣的自己」為題，寫下你的經驗、感受或想法。

二、問答題： 1.請簡述陶藝教學的工作流程。

2.解釋名詞  (A)色滲現象

(B)漸變美

115年 - 115 國中教育會考：寫作測驗#139887

114年 - 114 國中教育會考：寫作測驗#127075

112年 - 112 國中教育會考(大陸考場):寫作測驗#116358

111年 - 111 國中教育會考:寫作測驗#112807

110年 - 110 國中教育會考：寫作測驗#120772

109年 - 109 國中教育會考試題：寫作測驗#120891

109年 - 109 國中教育會考(補考)：寫作測驗#86342

109年 - 109 國中教育會考：寫作測驗#85652

108年 - 108國中教育會考作文#83046

107年 - 107國中教育會考作文#83050