（2） 請寫出學生可能的錯誤樣態(3%)

（3） 說明學生錯誤理解因素，並提出教學修正方向，以避免學生產生迷思概念(3%) 

七、 如果您在上細胞能量的單元，請以板書為架構，說明並比較有氧呼吸、無氧呼吸、發酵作用 的差異。(5%)

八、 在選修生物(I)中，有一個探討活動主題為檢測生物組織中常見有機物，檢測藥劑中包含本 氏液與縮二脲試劑（雙縮脲試劑）成分中均具有硫酸銅。請說明此兩種藥劑分別用來檢測什 麼有機物、其原理為何、如何透過顏色變化判斷樣本中特定有機物的濃度高低。(5%)

(1) 根據實驗結果，提出影響草莓發育的假說。(2%)

(2) 上述實驗設計有什麼限制會造成論證無效？你會如何引導學生修正實驗設計？(5%)

十、 基因轉殖成功與否，需要進行篩選。研究者使用大腸桿菌的「菌落藍白篩選」系統的載體如圖 1，含有兩種標誌基因，分別是青黴素抗性基因(Ampicilin resistance gene)與半乳糖苷酶基因(lacZ gene)。lacZ 為乳糖操縱組中的構造基因，可分解乳 糖，亦可分解人工合成的 X-gal 生成藍色菌落。已知「菌落藍白篩選」系統需要在培養基中加入 IPTG、X-Gal 及抗生素 Ampicilin，其中 IPTG 是人工合成的乳糖類似物。圖 2 為研究員欲進行重組的目標基因(菱格區域為目標序列)。請設計實驗，利用 「菌落藍白篩選」系統，進行 DNA 重組與選殖。需說明所使用的限制酶，並說明 IPTG、 X-Gal 及抗生素 Ampicilin 在此篩選系統中所扮演的角色。(6%)

●Part A:         We would like to see our teachers’ enthusiasm about planning their classes. Please select one unit of AP Biology as the major topic and write a unit lesson plan. Please use at least one week as the timeline and incorporate at least one global competency of NPDL. Any format will be acceptable as long as it is readable.（10 %）

● Part B:       Based on your unit lesson plan and your selection of the six NPDL competencies, please provide methods on how to assess and promote students' growth in global competency through teaching activities or assessment methods. （10%）Please answer in English, and the 8 units of AP Biology are below.Unit 1: Chemistry of LifeUnit 2: Cell structure and functionUnit 3: Cellular energeticsUnit 4: Cell communication and cell cycleUnit 5: HeredityUnit 6: Gene expression and regulationUnit 7: Natural selectionUnit 8: Ecology

(1)y = f(x)圖形的對稱中心(2 分)

(2) y = f(x)圖形在x = −2 附近的一次近似(2 分)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：生物科#139606

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生物科#139195

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：生物科#139073

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：生物科#138756

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：生物科#138724

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選教師初試試試題_國中部：國中生物科#138629

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部：生物科#138614

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：生物科#138612

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：生物科#138405

115年 - 115-1 國立新竹高級中學_教師甄選初試試題：生物科#138076