⑶預測比較 3 種 POPs 在地下水中的移動能力大小。（5 分）

⑴添加 K2Cr2O7將水樣的異丙醇完全氧化為 CO2及 H2O 的反應式如下， 請平衡此反應式並計算 K2Cr2O7的最小添加量（mg）。（10 分）

⑵若利用 O2 將水樣的異丙醇完全氧化為 CO2 及 H2O，請寫出及平衡其 化學反應式並計算其理論化學需氧量（COD）（mg/L as O2）。（10 分）

⑶請計算該水樣異丙醇的理論總有機碳（TOC）濃度（mg/L as C）。 （10 分）

⑴某 pH 8.0 且含有 PbCO3(s)的水樣（HT2- 分率為 1.00、優勢碳酸物種為 HCO3- ），其[Na3T] = 2.00 × 10-4 M，已知 NTA 與 PbCO3(s)反應的反應 式及平衡常數如下： PbCO3(s)+ HT2- ↔ PbT− + HCO3 - K = 4.06 ×10-2  反應達到平衡時，[HCO3- ] = 2.00×10-3 M，請計算[PbT- ]。（10 分）

⑵在另一個 pH 7.5 水樣（HT2- 分率為 1.00）中，含有 Ca2+且無 PbCO3(s)， 若在計算時，僅考慮 Ca2+ + HT2- ↔ CaT- + H+ 的反應且其達到平衡， 已知反應平衡時，[Ca2+] = 1.00×10-3 M，請計算[CaT- ]/[HT2- ]比值。 （10 分） 相關反應式及常數如下： Ca2+ + T3- ↔ CaT-       Kf = 1.48× 108 HT2- ↔ H+ + T3-           Ka3 = 5.25 ×10-11

⑴請寫出及平衡汽柴油車輛所排放 NOx生成的主要化學反應式，並加以 說明。（5 分）

⑵請寫出及平衡前述 NOx 所造成都市空氣中生成 O3 的化學反應式，並 加以說明。（10 分）

⑶請說明交通尖峰時段 O3 濃度較不易迅速上升的原因（若不考慮大氣 擴散條件）。（5 分）

一、「一般環境」中的異營性微生物如果在食物（亦即電子供體）充足的情況 下，優勢菌群出現的先後順序會依照當下有何種電子受體（即作為呼吸用 的物質）可被微生物利用而決定，因此常會有好氧菌（代謝產物為水）、 脱硝菌（代謝產物為氮氣）、錳礦還原菌（代謝產物為二價溶解錳）、鐵礦 還原菌（代謝產物為二價溶解鐵）、硫酸鹽還原菌（代謝產物為硫化氫）， 以及最後的甲烷生成菌（代謝產物為甲烷）依序存在的現象被觀察到。假 使某鐵礦含量豐富的地下水層因過往業者惡意傾倒混有六價鉻與濃硝酸 的廢液而受到污染，如今環保單位希望藉由現地生物復育的方式，讓含水 層的原生菌群將水溶性高的六價鉻還原成水溶性極低的三價鉻，使污染不 再擴散，請⑴說明並解釋此現地生物復育法該如何操作/施行才會成功， ⑵並以「濃度 v.s.時間」的示意簡圖說明自觀測井所得樣品的 Cr6+, Cr3+, NO3 - 及 Fe2+含量變化。［提示：二價鐵可視為效果極佳的還原劑］（30 分）

二、微生物對於生長所需之主要營養物質的濃度需求一般落在 mM 層級，但 對於其他營養物質（如微量元素、維他命、胺基酸等）的需求則只需達 μM 層級即可。由於唯有利用模式菌株才能針對某關鍵生物作用程序進 行完整的細胞與分子層面的機制探討，因此分離純化出具有特殊功能的 純菌菌株在環境微生物學領域一直有其重要性。請問在其他的生長條件 （如溫度、酸鹼度……）皆控制得宜的情況下，說明並解釋下表所示的 合成培養液（defined medium）是否能用來從受五氯酚污染的土壤中， 分離出可對五氯酚行分解作用的「厭氧菌」；如無法，請說明該如何調 整配方使其適用；此外，如目的是希望分離出可將五氯酚做為唯一食物 來源利用的「好氧菌」時，又該如何調整此培養液配方。（15 分） 化合物 含量（文獻已說明皆為非致死濃度） 磷酸氫鉀 15 mM 氯化銨 10 mM 碳酸鎂 2 mM 氯化鈣 1 mM 醋酸鈉 10 mM 五氯酚 1 mM 其他營養物質（僅帶氯鹽） 1-10 μM 代號：43630 頁次：2－2

114年 - 114 地方政府公務特種考試_四等_環保技術：環境化學概要#134795

114年 - 114 普通考試_環保技術、環境檢驗：環境化學概要#128764

114年 - 114 高等考試_三級_化學安全：環境化學#128755

113年 - 113 地方政府公務、離島地區公務特種考試_四等_環保技術、環境檢驗：環境化學概要#124352

113年 - 113 地方政府公務、離島地區公務特種考試_四等_環保技術、環境檢驗：環境化學概要#124318

113年 - 113 高等考試_三級_化學安全：環境化學#121511

113年 - 113 普通考試_環保技術、環境檢驗：環境化學概要#121088

112年 - 112 地方政府特種考試_四等_環保技術、環境檢驗：環境化學概要#118099

112年 - 112 高等考試_三級_化學安全：環境化學（含分析化學）#115764

112年 - 112 普通考試_環保技術、環境檢驗：環境化學概要#115740