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102年 - 102 高等考試_三級_統計:資料處理#44150
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題組內容
五、某大學的學生宿舍的寢室,搬進四位同學,由於該寢室較為老舊,只有一個在牆壁 的網路埠(孔),且學校為了控管網路,每間寢室只分配一個固定 IP,請問如何才 能讓這四位同學都能上網:
⑵他們應如何連接與設定,並請繪圖顯示其連接的方式。(10 分)
相關申論題
⑴將二進位數字(101001.1011)2 轉成十進位。(5 分)
#144595
⑵將十六進位數字(306.D)16 轉換成二進位。(5 分)
#144596
⑶將十進位數字 2/3 轉換成二進位並計算至小數點後第五位。(5 分)
#144597
⑴請依符號中的輸入及輸出變數,列出 XOR 閘的真值表(Truth Table)。(3 分)
#144598
⑵寫出 XOR 閘的輸入、輸出關係之布林函數。(3 分)
#144599
⑶以兩個三態緩衝器(Three-State Buffer)及兩個反向器(Inverter)來實現一個 XOR 閘。(9 分)
#144600
三、設計 BCD(Binary-Coded Decimal)碼轉換超三碼(Excess-3 Code)電路的輸出布 林函數。請寫出以卡諾圖(Karnaugh Map, K-map)化簡後的結果(請將未使用狀態 (Unused States)設為隨意條件(Don’t-care Conditions))。(12 分)
#144601
四、請寫出 JK 正反器(Flip-Flop)、D 型正反器及 T 型正反器的輸入輸出特徵表 ( Characteristic Tables),並寫出其個別的輸入輸出特徵方程式(Characteristic Equations)。(12 分)
#144602
五、請以 D 型正反器設計一個同步 BCD 計數器(Synchronous BCD Counter),並請在 此電路中設計一個進位輸出 Y。最後結果只需寫出化簡後的正反器輸入方程式及輸 出 Y 的布林函數。(10 分)
#144603
⑴請說明本電路的功能(說明各個信號 A, B, M, S, C,V 所代表的意義或功能)。(6 分)
#144604
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