題組內容

二、假設你自行發展一份資源班學生篩選用的「數學能力測驗」，為支持該工具的適用 性，請擬定一個以因素分析法（factor analysis）及多項特質-多項方法（multitrait- multimethod method）進行建構效度（construct validity）資料的蒐集計畫。計畫中請 列明：

⑵假設將「數學能力架構」界定為數與量、統計、代數。如何以因素分析法（factor analysis）驗證此數學能力的建構效度？（10 分）

詳解 (共 2 筆)

鍾佳潔
鍾佳潔
詳解 #3196265
2019/02/12
數與量、統計、代數、因素分析法
(共 17 字，隱藏中）
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Jerry Pan
Jerry Pan
詳解 #4068487
2020/06/16
1.驗證性因素分析(Confirmato...
(共 498 字，隱藏中）
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