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教育測驗與評量(統計)
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101年 - 101 地方政府特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#44562
> 申論題
題組內容
三、
⑵請舉例說明矩形分配(rectangular distribution)的意義。(5 分)
詳解 (共 3 筆)
橘
詳解 #2977434
2018/08/29
均勻機率分配(uniformnproba...
(共 91 字,隱藏中)
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張黎尹
詳解 #2469351
2017/10/31
所謂矩形分配又稱均勻分配,指在X的值域範圍內,其範圍的機率皆相等,但在X的值域範圍外,則機率為零。它有兩個參數,分別代表值域的起點與終點,用符號表示成X~U(a, b)。因為值域範圍內的機率皆相同,故稱矩形分配。
lyc337
詳解 #4565298
2021/02/27
123
(共 5 字,隱藏中)
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⑶請舉例說明二項式分配(binomial distribution)的意義。(4 分)
#147128
⑷請舉例說明二項式分配母群(population)的平均數與標準差分別為何?(6 分)
#147129
⑸變異數分析的結果若達到統計的顯著性,可接著做事後比較,事後比較包含簡單 比較與複雜比較,請解釋何謂簡單比較?(5 分)
#147130
四、某研究者想瞭解A、B兩班的變異程度是否不同,而A班共有 13 人,A班的標準差是 20,B班共有 20 人,標準差是 10。請使用假設考驗的步驟,考驗A、B兩班的變異 程度不同的假設,並解釋研究結果。(F.975(12, 19) = 2.72)(25 分)
#147131
⑴Vo值與VI1及VI2之關係方程式,
#147134
⑴小訊號等效電路(20 分)
#147136
五、⑴試繪 CMOS 反相器電路圖並說明其功能(5 分)
#147137
⑵試說明 C 級放大器特性(5 分)
#147138
⑶試說明 NAND Gates 特性(5 分)
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⑷試說明 R-S 正反器特性(5 分)
#147140
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