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教育測驗與評量(統計)
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102年 - 102 高等考試_三級_教育行政:教育測驗與統計#44160
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題組內容
四、數位化教學目前甚受重視,但其成效說法不一,於是校長邀集專家規劃一項實驗, 選定一個學科進行一學期的教學實驗。其教學分為傳統講授、純數位化教學及講授 主數位輔三種方式。教學環境分為一般教室(有必要之 e 化設備)及 e 化教室。教 學實驗即以獨立樣本雙因子設計進行,實驗完成後再施以該學科成就的測驗,經統 計分析之部分結果如表三及表四。
⑶如果交互作用效果有統計上的意義或達到.01 顯著水準,則下一步驟該如何進行? 你可以用文字敘述說明你的做法或根據表三繪製交互作用效果之剖面圖(你可以 教學環境或教學方式為圖之水平軸繪製交互作用效果之剖面圖)。(5 分)
詳解 (共 7 筆)
s0986021
詳解 #2376906
2017/08/07
當教學方式與教學環境的交互作用效果因達0...
(共 176 字,隱藏中)
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wellwell
詳解 #3179081
2019/01/25
如果交互作用效果有統計上的意義或達到.0...
(共 57 字,隱藏中)
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[高考上榜]Isabella
詳解 #3799151
2020/02/25
交互作用效果有統計上的意義或達到.01 ...
(共 626 字,隱藏中)
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羊
詳解 #3613330
2019/10/10
(共 1 字,隱藏中)
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蒼海
詳解 #2851507
2018/06/14
CT Lin
詳解 #2634424
2018/02/22
00000000
蒼海
詳解 #2851516
2018/06/14
相關申論題
⑷綜合上述,你如何給此教學實驗做結論?(5 分)
#144682
一、何謂 Medication Use Evaluation(MUE)?(5 分)並試舉一例說明其執行的流程為 何?(15 分)
#144683
⑴何謂 PICOD?(5 分)
#144684
⑵請依下列臨床情境提出主要待解決的問題。(5 分) 王老先生 72 歲,已有 10 年糖尿病病史,目前無心血管疾病。聽朋友說 aspirin 可 以預防心血管疾病發生,告訴他應該也可以服用,因此王老先生在就診時,向醫 師詢問是否應服用 aspirin。
#144685
⑶詳列出此問題的 PICOD。(10 分)
#144686
三、藥師參與「全民健保高診次民眾就醫行為改善方案」之高診次藥事居家照護的責任 及角色為何?(10 分)並敘述該項藥事居家照護之成效。(5 分)
#144687
⑴RMP 之執行目的為何?
#144688
⑵依國內之規定,那些品項於申請查驗登記需檢送 RMP?
#144689
⑶RMP 之計畫內容應包括那些項目?
#144690
五、當病人使用藥品後發生藥物過敏,請詳述在何種條件及情況下,該病人向藥害救濟 基金會提出藥害救濟申請,應可獲救濟金給付。(15 分)
#144691
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