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二、三等◆經濟學(研究)
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103年 - 103 關務特種考試-三等:經濟學#43607
> 申論題
題組內容
一、財貨 x 的市場需求及供給曲線分別為 Q
x
= 30 - 2P
x
+ 5P
y
- P
z
+ 10i 及 Q
x
= 50 + 3P
x
;其 中 P
x
代表財貨 x 的價格,P
y
代表財貨 y 的價格,P
z
代表財貨 z 的價格,i 代表所 得。如果 P
y
= 20,P
z
= 30,i = 10,在市場均衡下:
⑶請解釋當政府對財貨 x 課每單位 t 元的從量稅,消費者或生產者誰將負擔較多的 稅?(5 分)
詳解 (共 2 筆)
李明珠
詳解 #2883963
2018/06/29
(1)Qx=30-2PX+5.20-30...
(共 154 字,隱藏中)
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陳怡如
詳解 #3675864
2019/11/19
消費者,因為消費者需求彈性較小,負擔的稅...
(共 90 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 2 筆)
易懂解in私人筆記,請按讚!
私人筆記 #3942970
2021/09/01
詳解影片Ed=6/14Es=9/14由於...
(共 43 字,隱藏中)
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Terry Tung
私人筆記 #4203406
2022/06/02
(共 0 字,隱藏中)
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相關申論題
⑴短期均衡時,求每家廠商的產量(5 分)、利潤或損失(5 分)?此產業共有多 少家廠商(5 分)?
#140877
⑵長期均衡下,求市場價格(5 分);此產業會吸引多少新廠商進入或導致多少舊 廠商退出(5 分)?
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#140879
⑵請以AD(總合需求線)及AS(總合供給線)模型繪圖求導短期菲力浦曲線(5 分); 如短期發生成本推動的通貨膨脹,菲力浦曲線會產生何種變化(5 分)?
#140880
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#140881
⑴請分別繪圖說明廠商在單一訂價及差別訂價下,該如何決定在 A 及 B 兩國的 價格及產量。(20 分)
#140882
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#140883
一、何謂組織學習(organization learning)?阿吉里斯和尚恩(Argyris and Schon)依照 「是否涉及改變既有價值及規範」的標準,將組織學習區分為單圈學習和雙圈學習 兩種型態,試分別說明單圈學習和雙圈學習的概念內涵?並闡釋政府中高階主管人 員如何帶動機關同仁從事雙圈學習?(40 分)
#140884
二、以 政 治 途 徑 來 分 析 政 府 預 算 時 , 羅 森 布 魯 ( Rosenbloom ) 認 為 漸 進 主 義 (incrementalism)的觀點最為適用,並建議以政治途徑來分析政府預算時應關注的 三項焦點包括:代表性、共識與聯盟的建立,以及預算分配的權力所在。請說明政 府預算的漸進主義觀點?並逐一闡釋這三項焦點之核心內涵為何?(30 分)
#140885
三、哈蒙(M. Harmon)主張行政倫理的責任實踐,有賴於行政的政治責任(political responsibility)、專業責任(professional responsibility),以及個人責任(personal responsibility)三者合成共同促進;其中,政治責任將行政視為政治的執行工具, 專業責任強調文官的專業知能與職業倫理,個人責任重視文官內在的價值觀與個人 意志的展現。請逐一闡釋行政的政治責任、專業責任,以及個人責任等三項概念之 核心意涵為何?並說明行政倫理的責任實踐觀點,對於落實我國公務人員倫理具有 那些重要的啟發?(30 分)
#140886
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