阿摩線上測驗
題組內容
二、實驗一：某研究者想了解三種教學方法對國中生數學科成績的影響，以隨機分派的 方式將學生分派到教師中心、學生中心、團體教學等三組教學情境。每組 5 人共 15 人。這些國中生參加一年後，數學科成績如表 1 所示： 
實驗二：與實驗一非常相似，唯其在學生分派上有所不同。 某研究者想了解三種教學方法對國中生數學科成績的影響，此實驗為節省人力，故 只用五名學生，而每位學生必須經歷三種教學方法（教師中心、學生中心、團體教 學）。這些國中生參加一年後，數學科成績如表 2 所示
問題：
⑷請問實驗一和實驗二何者較容易得到 F 值的顯著，或是兩者並無差異，為什麼？ （5 分）
詳解 (共 2 筆)
私人筆記 (共 1 筆)
Terry Tung
私人筆記 #4127524