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98年 - 98 普通考試_財稅行政、金融保險、會計:會計學概要#14178
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題組內容
四、以下二項為獨立之狀況:
⑴甲公司採曆年制,在 X4 年發現 X2 年初以面額$10 之普通股 60,000 股,換入房 屋一棟,公司以股票面額總數記錄房屋成本,同日公司股票市價為每股$30。房屋採倍數餘額遞減法提列折舊費用,估計耐用年限為 20 年,殘值為$200,000。 試問房屋的成本應為多少?房屋的成本認列的錯誤致使 X2 年、X3 年的淨利高 估或低估多少?(9 分)
詳解 (共 2 筆)
HSUAN
詳解 #4041011
2020/06/06
房屋成本:30*60000=1,800,...
(共 200 字,隱藏中)
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種花ESG
詳解 #4196168
2020/08/03
原始認列(按面額)60000*10=60...
(共 232 字,隱藏中)
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相關申論題
⑵乙公司 X3 年 4 月 1 日以$45,000 購買一部機器,估計耐用年限為 5 年,殘值為$3,000。乙公司採曆年制,並用年數合計法提列折舊。X4 年年終進行重大零件之更換$20,000,此筆支出可以增加機器生產之效能,但不增加耐用年限,所以公司全數將$20,000 做為費用認列而未提列當年度折舊費用。試用 X4 年應提列的折舊費用為多少?X4 年原列淨利高估或低估多少?(務必列式計算過程,否則不予以計分)(6 分)
#172681
一、何謂「法律上利益」、「反射利益」?試舉例說明之。(25 分)
#172682
(一) 前揭「交通違規罰單」、「按日連續處罰」與「斷水斷電」等三個行政行為的法律性 質分別為何?(9 分)並比較此三者在行為違反行政法上義務時所扮演之功能有何不 同?(6 分)
#172683
(二) 甲公司對「交通違規罰單」與「斷水斷電」之行政行為若有不服,其法律救濟途徑為 何?(10 分)
#172684
一、哲學與教育何以會有密切的關係?試從相輔相成的關係加以闡釋。(25 分)
#172685
⑴善惡的判斷對象是 動機?抑或結果?
#172686
⑵善是什麼?
#172687
⑶善如何認知?
#172688
⑷善如何獲得權威使人實行?請你 就快樂主義(Hedonism)與嚴格主義(Rigorism)對上述四個問題的主張加以說明, 並將其衝突之處試加調和。(25 分)
#172689
三、美國教育哲學家杜威(John Dewey)提出「教育無目的」的論點,試申其義,並給 予批判。(25 分)
#172690
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