1.社會參與影響兒童青少年發展,職能治療師透過(1)技巧集點介入(skill-focusedintervention);(2)環境焦點介入 (environment-focused intervention);以及(3)同儕支持介入(peer support intervention),以幫助個案習得溝通和互動技巧,找出調整環境以支持個案社會參與的方法,以及使用同儕鼓勵個案社合互動和參與。請說明上述介入方法並舉例(20分)