2.教育觀念的闡述常運用比喻或隱喻,試針對「教育即塑造」、「教育即生長」分別 說明其意義(4 分)及優、缺點(6 分)。
申論題作答 (共 11 筆)
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呱呱(●°u°●)
申論題作答 #74033
73 分
73
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2026.06
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(1)教育即塑造 意義:將學生比喻成泥土,依照教師的想法塑造學生的人格特質...
7
申論題作答 #71348
38 分
38
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4分13秒 總時間
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2026.06
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教育即塑造意義:教育就像捏塑,要持之以恆有耐心的陪伴個體成長 優點:就像人本...
很棒
申論題作答 #61806
73 分
73
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2026.05
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過過過!!!><
申論題作答 #60930
80 分
80
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15分30秒 總時間
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2026.05
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(1)「教育即塑造」意義:將學生視為「陶土」,教師可透過教育將學生塑造成任何...
呱呱(●°u°●)
申論題作答 #51433
70 分
70
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9分32秒 總時間
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2026.05
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(一)教育即塑造 (1)意義:以教師為主導,教師能依據自身需求塑造學生的形...
鄭蓉蓉
申論題作答 #50461
58 分
58
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2026.05
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(1)教育即塑造的定義是設好學生要達到的目標,並透過教育引導學生往既定目標...
y
申論題作答 #41489
62 分
62
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2026.05
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1、教育即塑造 (1)意義:由行為主義所主張,透過教育可以讓孩子成為老師理...
呱呱(●°u°●)
申論題作答 #37849
83 分
83
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12分7秒 總時間
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2026.05
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(一)教育即塑造: (1)意義:將學生比喻為泥土,透過教師由外而內的塑造,...
加油
申論題作答 #36950
67 分
67
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15分38秒 總時間
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2026.05
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(一)教育即塑造 意義:教師形塑幼兒的行為。 優點:精熟觀念的學習。 缺點...
Mila
申論題作答 #36646
74 分
74
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25秒 總時間
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2026.05
正文
針對「教育即塑造」與「教育即生長」的意義優缺分述如下: (1) 教育即塑造:...
詳解 (共 10 筆)
vu lui
詳解 #3415262
1.教育及塑造:行為主義的觀點,將外在事...
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野原美冴
詳解 #3932269
一.「教育即塑造」:即教育是心靈的塑造或...
(共 242 字,隱藏中)
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茹茹
詳解 #3412592
新約
詳解 #4843453
教育觀念的闡述常運用比喻或隱喻,當我們了解其中的涵義,便更能運用於教學現場,對於教學也會更有幫助。此題將針對【教育即塑造】、【教育即生長】,分別說明其意義即其優、缺點,以下分述。
A.教育即塑造
a.意義:教育形成人格心靈的塑造及養成,影響人格的發展。
b.*優點:教育有極大的功能,隨意塑造個人品德或身心特質。
*缺點:漠視受教者先天與後天身心特質的差異。
B.教育即生長
a. 意義:教育是協助未成熟個體展開主動適應力的過程,個體為了因應或改變環境,在經驗上不斷重組和更新。
b.*優點:教育有極大的功能,幫助個體適應變動的環境。
*缺點:
我們需要了解教育觀念其中的涵義,使之更能運用於教學現場,提升教學品質。
我要上岸!!!
詳解 #5770007
*教育即塑造:教育的過程即心靈、人格的塑...
(共 359 字,隱藏中)
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Yu
詳解 #4722004
(1)、「教育即塑造」:此為行為學派之隱...
(共 344 字,隱藏中)
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Apple
詳解 #4875183
對教育隱喻進行語言的分析,可以理解蘊藏在...
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邑@115教甄上岸
詳解 #4865255
(一)教育即塑造 1.意義:為經驗主義與...
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Auecejolin
詳解 #4845394
教育即塑造意義是在教育過程中將幼兒慢慢塑...
(共 175 字,隱藏中)
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喬喬
詳解 #4735864
學者常將生澀難以理解的教育觀念,用隱喻的...
(共 342 字,隱藏中)
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