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研究所、轉學考(插大)◆數學科教材教法
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110年 - 110 國立清華大學碩士班考試入學試題_數理教育研究所/部分組別:數學科教材教法(實務與理論)#99454
> 申論題
題組內容
一、國小六年级數學速率」單元的教學目標之一是:理解速 率=距離時間」的意涵。為達此教學目標,教科書常以 下面表格來設計教學活動。 下表記錄四輛汽車跑的距離和時間
2. 列出學生常見有關速率的兩個迷思概念,並寫出克服此兩個迷思 概念的教學活動設計(15分)。
詳解 (共 2 筆)
1023611
詳解 #4849698
2021/06/30
速率是物理學中的一個基本概念,是指物體在...
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詳解 #7079916
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題目 2:國小六年級數學「速率」單元 ...
(共 385 字,隱藏中)
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相關申論題
1. 請寫出国小四年级學生能理解的「平行」的定義,並簡要說明平 行」概念教學活動設計(15分)。
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1.這三個混合計算的約定,內容是什麼?(9分)
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2.請寫出這三個約定的教學順序與教學活動設計。(16分)。
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1.五年级之前學生已經验分配律」的學習内容有哪些?請寫出三個。(9分)
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3.請寫出「理解分配律」的教學活動設計。(10分)
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普通數學(每題10分,共50分) 1.試問的餘數是多少?
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3.給定一個二次多項式f(x)=x2+ax+b,已知多項式x3+3x2+4x+2除 以f(x)得餘式為3x+2,多項式x3+x-x-1除以f(x)得餘式為4x+1, 試問a=?
#415794
相關試卷
110年 - 110 國立清華大學碩士班考試入學試題_數理教育研究所/部分組別:數學科教材教法(實務與理論)#99454
110年 · #99454