2. 請從「情節發展」的角度說明阿旺嫂（秦香蓮）在小說中所扮演的功能。8%

1. 根據〈馮諼克孟嘗君〉一文，「狡兔三窟」指的是哪三窟？6%

2.根據〈馮諼克孟嘗君〉一文可知，馮諼足智多謀且洞悉局勢。請問馮諼為何膽敢偽造孟嘗君命令，確定孟嘗君不會對他有嚴厲的處分？請由文章脈絡中提出合理答案，與文章無關自行臆測者，不計分。6%

1. 蘇軾〈赤壁賦〉中對於聲音有極為傑出的描寫，請分析其描寫聲音時所使用的技巧。（請舉出原文並加以解釋）6%

2. 除水與月外，請舉一例向學生說明「自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也」的涵義。4%

以下為黃庭堅〈寄黃幾復〉一詩，請以此詩說明黃庭堅詩作之特色。（10%，每項特色各舉一例說明即可） 我居北海君南海，寄雁傳書謝不能。 桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。 持家但有四立壁，治病不蘄三折肱。 想得讀書頭已白，隔溪猿哭瘴煙滕。

請說明曹丕在〈典論論文〉中與蘇轍在〈上樞密韓太尉書〉中，所提出之「文氣論」有何不同。8%

七、以下為瘂弦之〈坤伶〉，請從寫作技巧方面賞析本詩。（8%，請條列式做答，寫出四項特殊技巧即可。）十六歲她的名字便流落在城裡 一種淒然的韻律 那杏仁色的雙臂應由宦官來守衛 小小的髻兒啊清朝人為她心碎 是玉堂春吧 (夜夜滿園子嗑瓜子兒的臉!) 「哭啊……」 雙手放在枷裡的她 有人說 在佳木斯曾跟一個白俄軍官混過 一種淒然的韻律 每個婦人詛咒她在每個城裡 

（一） 仿作：10％ 在方梓的一篇文章中，書寫颱風在他心中產生的陰霾，是一生揮之不去的恐懼，如潮汐般，定期的湧現，所以命 題為「恐懼的潮汐」，其文如下： 「某種記憶會像潮汐一樣，定期的湧現；恐懼，或者陰霾隨著屋外的風雨不斷的滲透著，那是童年的記憶，現 在，也還是夢魘。 總是渾身溼透，瀑布似的水匹自屋頂的鉛鐵片縫隙倒入，一片片的屋瓦飛在空中，然後，兩扇厚重的木門被撞 擊開來，風挾帶著水布般的雨勢，如水閘乍開……，兩扇厚重的木門，飛向狂風暴雨的天空……。 木門並沒有飛搖在天空，這樣的夢境，如電影般，在七月，在八月，在夏季初秋，隨著夜的風雨淹進漫開。 不管在他鄉或異鄉，不管木瓦房、洋房別墅，風雨交加的夜，陰鬱或者恐懼的心情擺盪著，纏夾著童年某種複 雜的情緒。」 （節錄自 方梓＜恐懼的潮汐＞） 人生中，你一定曾對某事物有恐懼的記憶，你覺得恐懼像什麼？請以「恐懼的」為題，具體刻劃，形容你的恐 懼。字數 250 字左右。（此題仿作只需形式略同即可） ※請注意：非選擇題兩題文字總長不得超過一千兩百字，即以答案卷一張兩面為限，且不再以任何理由提供 第二張答案卷。

（二） 作文：20% 請以「一個人，可以改變世界」為題，書寫一篇文章，並抄題。 ※請注意：非選擇題兩題文字總長不得超過一千兩百字，即以答案卷一張兩面為限，且不再以任何理由提供 第二張答案卷。

一、字音字形（二十分）1. 「顢」頇無能：2. 「吮」癰舐痔：3. 「鍥」而不捨：4. 率爾操「觚」：5. 如法「炮」製：6. 針「砭」時政：7. 百「沴」辟易：8. 「戛」然而止：9. 蓬戶甕「牖」：10. 體格粗「獷」：11. 「ㄑㄧˇ」首之禮：12. 迫不「ㄐㄧˊ」待：13. 荒「ㄉㄢˋ」不經：14. 「ㄕˋ」死如歸：15. 鱗次「ㄐㄧㄝˊ」比：16. 集「ㄧㄝˋ」成裘：17. 破「ㄈㄨˇ」沉舟：18. 兄弟「ㄒㄧˋ」牆：19. 「ㄅㄧˋ」補闕漏：20. 「ㄍㄨㄥ」逢其盛：

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：國文科#140260

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰國文科#140107

115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題：國文#139912

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選＿高中國文科#139342

115年 - 115-2 國立新竹高級中學_教師甄選試題︰國文科#139245

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：國文科#139216

115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：國文科#139209

115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題：國文科#138692

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：國文科#138674

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題：國文科#138657