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教甄◆美術專業
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115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:美術科#139212
> 申論題
2. 請說明你對美術教育意義的理解,並分析在教學現場中,面對對於美術課程缺乏學習動機之學生,教師可採取何種策略以提升其參與與學習成效,請具體舉例與論述。(15 分)
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3. (1) 空氣透視 (Aerial Perspective)
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(3) 觸覺視覺 (Haptic Visuality)
#571380
4. 面對新學期高二同學,您會安排何種內容為第一單元?請闡釋您的構想?(15 分)
#571381
5. AI 時代來臨,請設計一個適合學生學習的美術單元。(20 分)
#571382
(一)在國中會考結束後到畢業前的這段時間,許多老師面臨學生無心學習的狀況,各校的課程安排大多也以銜接課程、主題(跨領域)課程或導師規劃班級出遊為主。若你現在要設計三到四節課的主題課程,請你依據以下公民的兩個條目,「延伸」規劃主題課程(可融入其他議題),並列點寫出教學主題、教學目標、教學方法、教學流程與活動、教學評量,設計目標為提升學生學習動機與知能。(20 分)
#571383
(二)隨著人工智慧(AI)技術的快速發展,教學現場正面臨重大轉變,而我們老師因應此變化,在課堂上應該扮演哪種角色?如何運用人工智慧(AI)技術協助教學?請以實例簡要說明。(5 分)
#571384
1. 內容
#571385
2. 設備
#571386
3. 假使
#571387
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