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教甄◆藝術與生活科
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115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:藝術生活科#139951
> 申論題
25. 由臺北市政府主辦、臺北表演藝術中心承辦,於每年夏季舉行之「臺北藝術三節」,包含了 「臺北藝術節」、「(8)」及「(9)」,有來自國內外形式多元的表演節目及相關活動。
相關申論題
26. 2025 年第 44 屆行政院文化獎,得主為吳晟、傅明光以及被譽為歌仔戲國寶的「(10)」。
#575170
ㄌ (1) 單元名稱
#575171
(2) 至少三項對應課程綱要的學習目標
#575172
(3) 一個具體的教學活動設計(含活動名稱、步驟摘要、學生學習任務)
#575173
(4) 課程評量規畫
#575174
(1) 「表演藝術」如何協助高中生建立對自我、他人與社會的理解
#575175
(2) 您認為身為一位高中表演藝術教師,在課程設計與教學實踐中最應具備的核心專業 能力為何(至少列舉兩項並加以說明)
#575176
(3) 請具體說明您如何在「多元評量」的原則下,評估學生在表演藝術課程中的發展。
#575177
29. 成功高中學生普遍具備數理邏輯強,以及高度創意的特質。請為高二設計為期四週的 「年度班際戲劇展演」主題活動,說明您如何利用這些特點進行跨領域、跨學科設計,並克服分組帶給學生的焦慮,達成全班動員展演活動?
#575178
一、面對犯罪之國際化、組織化及科技化,各國執法機關無法僅於國內蒐集犯罪情 資,必須主 動進行跨國 警務合作。 駐外聯絡官 (Overseas Liaison Officer)是我國進行國際警察合作的重要機 制,請論述駐外聯絡官的類型、特徵及功能。
#575179
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