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教甄◆生涯規劃科
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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生涯規劃科#139185
> 申論題
27. 名詞解釋:請舉例說明以下生涯概念
2. Holland 理論中的適配性 vs.分化性(Congruence vs. Differentiation)
申論題作答 (共 2 筆)
依時間顯示最近 2 筆。
shi ting
申論題作答 #35775
37 分
37
總分
題意符合度
35分
論證結構
30分
語言表達
55分
3分51秒
總時間
1
人解鎖
2026.05
作答大綱
說明Holland理論的適配性與分化性解釋
正文
適配性:個人人格特質與其所處職業環境之間的配合情形 分化性:係指個人人格...
解鎖 52 字
1 人已解鎖
撐一下海闊天空
申論題作答 #29778
71 分
71
總分
題意符合度
65分
論證結構
70分
語言表達
85分
9分32秒
總時間
3
人解鎖
2026.04
作答大綱
適配性 分化性
正文
適配性:個人何倫碼與環境何倫碼的適配程度,S(社會型)A(藝術型)I(研究型)...
解鎖 136 字
3 人已解鎖
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28. (二)簡答題:高中三年所累積而成的學習成果,在製作為學習歷程檔案時,大致可分幾個階段進行?每個階段做些什麼,包括哪些內容?
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29. 申論題:針對高中學生所提供的生涯規劃課程,在生涯與職業資訊分析應用方面宜包括哪些內涵?請針對一般高中學生的需求舉實例闡述這些生涯/職業資訊內涵。
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1. 轉銜評量與職業評量、生涯評量有何不同(4分)?要如何進行特殊學生的轉銜評量(4分)?試以一位高職三年級身心障礙學生轉銜至就業職場為例,說明如何撰寫個別化轉銜評量與計畫(12分)。
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1. 當前中共對我戰略有許多作為都與古典兵學中的概念有關,請從「上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城」、「不戰而屈人之兵」、「善戰者,致人而不致於人」、「用間」等角度分析。
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2. 試說明2022年爆發的俄烏戰爭對中共解放軍的刺激與改變(舉出4個具體改變的例子)。
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