29.請寫出健康體位教育的五大核心能力「85210」其數字各代表何意義。

1.2007年賈伯斯推出第一台iPhone時曾經說：「革命性的產品將會改變所有的事」。13年後的今天，他的預言成真，世界已被徹底改變，但是我們反而要問，我們喜歡這樣的改變嗎？根據國發會2016年調查，「12歲以上民眾每4人就有3人持有手機，平均每日上網高達3小時21分鐘。65%的人與家人朋友吃飯時也在滑手機、80%的人等車坐車時看手機、81%的人睡前還要再來滑一下」。 2018年，世界衛生組織(WHO)已經將「電玩成癮」(gaming disorder)加入第11版《國際疾病分類》的「精神疾病」當中，而當中的症狀包括「無節制沉溺於網路遊戲」、「將電玩放於其他生活興趣或愛好之前」和「即使有負面效果也持續遊玩」等。因網路成癮現象的複雜性，目前仍無法明確給予「網路成癮症」的確切定義，但Dr. Keith W. Beard在2005年提到「一旦個人的心理狀態，包括心理和情感狀態，與學習的、職業的和社會的互動行為受到過度使用媒介行為（網路）的損傷 ，即出現成癮行為。」林旻沛(2018)報告：網路成癮症在臺灣高中生的流行率約為17.4%。身為一位健康與護理科教師，請你設計一堂「網路成癮防治」的課程。

I. Translation 1. 大堡礁全長超過兩千三百公里，是全球最廣闊的珊瑚礁生態系。在珊瑚礁裡面和四周發現的魚類有一千五百多種，這個區域孕育了五花八門的生物。正如全球大多數的珊瑚礁公園一樣，要一探這「海底城市」最好的方法，就是浮潛和潛水了。遊客除了一窺這繽紛的海底世界外，亦可乘船跟團，尋找海豚與鯨魚。難怪大堡礁被宣揚為世界七大天然奇景之一，而每年無數遊客渴望來此一遊。

1. Name your elective course, and elaborate on how your elective course is correlative to the “threedimension-and-nine-aspect” guidance (「三面九項」，see Chart 1).

2. Explain what issue can be shown to the students through the passages and what teaching methods/tools/equipment can be applied. You are more than welcome to bring in other texts that you think relevant to the same topic.

My name is Ma. Christina Antipala from the beautiful country of the Philippines. Working here in Taiwan as a caretaker for almost 3 yrs. Toiling overseas to earn some money in return for my absence is really tough for my family especially my children who need my tender loving care that ironically I provided my patient here. But its only for the meantime because this is not a lifetime job and its only our stepping stone for a better future. So while here I tried to use my spare time learning something that we can bring back home like this photography class. I love taking pictures but I have no idea what’s the meaning these pictures want to tell the viewers, until I attended this class. I discovered that through photography we can express our feelings and emotion and the messages we want to deliver to our viewers. Our point of view can be seen in our works and through pictures, we viewed our sense of self. That’s why it is true when we say that a picture worth a thousand words and I hope that through works you understand our feelings as a migrant and can sense the exact words that our pictures want to tell (Wu, 176: 2008).

III. Composition “In a calm sea every man is a pilot. But all sunshine without shade, all pleasure without pain, is not life at all”—cited from “True Nobility.” There are supposedly ups and downs in life so that life can be made complete. The same is true of one’s teaching, whether it is a long process or not. As a teacher or teacher trainee, what ups and downs have you ever experienced so far in your teaching career, which are engraved in your mind? Elaborate on at least two personal experiences, exhilarating one and harrowing one respectively, and relate your gains from them or reflections on them.

一、在財產保險理賠案件中，商業火災保險及工程保險之複雜性通常較高， 大都要仰賴擁有專業知識之保險公證人調查及處理，請問保險公證人之 核心理算工作及其內容為何？請分別說明之。

(1)何謂毀損或滅失？

(2)又構成毀損之條件為何？

(3)於承保工程發生毀損或滅失時，毀損或滅失型態有幾種？請分別說明之。

115年 - 115教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：健康與護理科#139622

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：健康與護理科#139355

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：健康與護理科#139200

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：健康與護理科#139191

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：健康與護理科#138636

115年 - 115-1 臺中市立臺中女子高級中等學校_教師甄選試題︰健康與護理科#138227

114年 - 114-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：健康與護理科#127400

114年 - 114 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：健康與護理科#126898

114年 - 114-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中及國中部：高中健康與護理科#126881

114年 - 114 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題：健康與護理科#126814