3.(a) 中小學教科書當中最常見的性別、族群不平等案例有哪些，試舉例（4分）？

詳解 (共 8 筆)

柚子
柚子
詳解 #3810397
2020/03/04

教科書中的性別歧視

一、語文偏見
       以男性的名詞或代名詞指涉所有人，例如「他」、「他們」、「mankind」等等。
二、刻板印象
        許多教科書中，都把男性描述為「勇敢」、「主動」、「獨立」，而把女生描述成「膽小」、「被動」、「依賴」。
三、略去不提
        教科書內文和插圖中，男女出現比例太過懸殊。女性的貢獻與活動在教科書中都被略而不談
四、偏狹失衡
        教科書談及某些史實觀點時，常常只偏重某一方面之論題或解釋，未做平衡報導。
五、違背現實（以偏概全）
        介紹家庭，就以核心家庭為代表，忽略其他類型的家庭。
六、支離破碎
        教科書通常沒有統整的介紹有關女性的資訊，而只是以某個章節帶過，給人錯誤的印象，以為女性對社會的貢獻是微不足道的。
鄭榮翔
鄭榮翔
詳解 #3881270
2020/04/13


(共 1 字，隱藏中）
前往觀看
109專輔
109專輔
詳解 #3807850
2020/03/02
1.性別刻板印象。國文課文，媽媽早起煮飯...
(共 101 字，隱藏中）
前往觀看
朱
朱
詳解 #4714084
2021/05/11
在中小學教科書中會見著對男女生的性別刻板...
(共 106 字，隱藏中）
前往觀看
屁桃
屁桃
詳解 #4885452
2021/07/10
原住民愛喝酒、不喜歡讀書 男主外女主內 ...
(共 39 字，隱藏中）
前往觀看
Filter
Filter
詳解 #4572109
2021/03/03

(共 2 字，隱藏中）
前往觀看
✰earnest✰
✰earnest✰
詳解 #4638640
2021/04/06

win
win
詳解 #4471249
2021/01/02

教科書中的性別歧視
一、語文偏見
以男性的名詞或代名詞指涉所有人，例如「他」、「他們」、「mankind」等等。
二、刻板印象
許多教科書中，都把男性描述為「勇敢」、「主動」、「獨立」，而把女生描述成「膽小」、「被動」、「依賴」。
三、略去不提
教科書內文和插圖中，男女出現比例太過懸殊。女性的貢獻與活動在教科書中都被略而不談
四、偏狹失衡
教科書談及某些史實觀點時，常常只偏重某一方面之論題或解釋，未做平衡報導。
五、違背現實（以偏概全）
介紹家庭，就以核心家庭為代表，忽略其他類型的家庭。
六、支離破碎
教科書通常沒有統整的介紹有關女性的資訊，而只是以某個章節帶過，給人錯誤的印象，以為女性對社會的貢獻是微不足道的。