阿摩線上測驗
3.八年級的阿志情緒處理不佳，常和同學起衝突，楊老師擬採「社會技巧訓練」 行輔導。請舉出楊老師可針對哪五項主題進行社會技巧訓練？(10 分)
申論題作答 (共 1 筆)
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詳解 (共 10 筆)
f14tomcat0610 高考通過，感謝阿摩~
詳解 #2621643
楊老師可針對以下主題進行社會技巧訓練(高...
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ʏᴇɴ
詳解 #2627442
高斯登（Goldstein）所提倡的「社會技巧訓練」（social skill training）是透過向青少年傳授一系 列的社會技巧，以改善人際衝突，增加社會適應行為。
高斯登所提倡的社會技巧訓練的主要步驟有：示範、教導、角色扮演、演練、增強、回饋、酬賞、家庭作業。
智障豬
詳解 #2509647
社會技巧面向學業表現技巧 (教室生存技巧...
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魚兒魚兒游上岸
詳解 #2612335
社會技巧訓練為高德斯坦所提出,主要透過向...
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chickenteacher
詳解 #2639870
1.同理心訓練2.情緒管理3.人際關係4...
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黃健睿
詳解 #2638587
1. 起始社會技巧：傾聽、開始討論
2. 高級社會技巧：尋求協助、提供協助
3. 處理情感技巧：了解自己與他人的感受，表達自己的情緒
4. 處理壓力技巧：適當表達自己的不滿，處理被排擠的情況
5.訂定計畫技巧：設定標，客觀評估自己的能力、解決問題
一位老師
詳解 #3930786
社會技巧訓練為行為主義的處理訓練之一，其...
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LL
詳解 #2634073
情緒管理
表達溝通
人際技巧
同理心
角色扮演
HUIHANG
詳解 #4889014
透過社會技巧訓練，可以針對以下主題進行:...
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a85671
詳解 #3230010
1.情緒智能訓練：
帶領阿志認識自己的負面情緒，與負面情緒相處，並學習當負面的情緒出現時的妥善表達或處理方式。
2.團體中的自我概念：
讓阿志認識在團體中自己的定位，提升自己的自我概念。認識自己，也認識在同儕團體中，他人眼中的自己。透過這樣的方式可以讓阿志意識到他人眼中對自己看法，如不好的看法會有想改變的內在動機。
3.人際溝通互動：
訓練人際關係經營以及溝通表達的技巧。阿志可能是表達技巧需要加強，可以訓練阿志用教理性和緩的口氣對待同學，並且會發現同學的反應也會隨之不同。同時也訓練阿志對於自己情緒的表達，當情緒獲得了適當的表達，則阿志的負面情緒能夠或的抒發，衝突也會隨之減少。
4.班級經營：
教師透過班級經營的技巧，正面的班級經營、同儕間合作的任務完成等等，都可以提供阿志更多學習、與同儕互動的機會並且訓練。
5.同理心訓練：
阿志的諸多的負面情緒可能是來自於不理解他人情緒，利用角色扮演法中的換位思考。請阿志站在同學的角度，思考看看這件事情是不是有不同的處理方法。讓阿志同理他人的感受，也讓他人同理阿志心中的想法。