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教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
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101年 - 101 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#7725
> 申論題
3.為資優學生規劃獨立研究課程,在教材教法上應做哪些安排?試至少列舉五項並說明之。(10分)
詳解 (共 2 筆)
coucou
詳解 #4674701
2021/04/24
取自:資優教概(王文科)p.247三合充...
(共 235 字,隱藏中)
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1023611
詳解 #3868694
2020/04/07
國小學生實施獨立研究課程的功能: ...
(共 152 字,隱藏中)
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相關申論題
4.資優學生申請縮短修業年限的案例越來越多,因此,如何規劃課程活動與提供學習輔導方案,已成為資優班教師必須具備的能力。小俊在國中一年級下學期申請通過「資賦優異學生縮短修業年限」的「國中二年級英語免修」,試提出小俊英語免修時間的輔導原則(4分)、可規劃的學習活動(4分)與評量方式(4分)。
#336082
(一)10110111 是代表 10 進位多少的整數?【3 分】
#336083
(二)4810轉為 8 位元格式是多少?【3 分】
#336084
(三)這樣的表示法所能表達的整數範圍,若以 10 進位表示,其起迄範圍為何?【4 分】
#336085
(一)
#336086
(二)
#336087
(三)
#336088
(四)
#336089
(五)
#336090
題目三: 使用 TCP 傳輸時,須先建立連線(connection),此連線過程包含三個步驟,也就是一個 three-way handshake,請以 A 為 TCP 主動端(通常為 client),B 為被動端(通常為 server)之情境, 依序說明這三個步驟分別須由誰傳送給誰甚麼封包(packet)?以及每個封包的序號(Sequence number)、回應序號(ACK number)、Window size 的內容應該為何?【10 分】
#336091
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