3. 用表格列出星座盤與天文軟體（例如：Stellarium）在教學上的優缺點（6 分）。相較於天文軟體，星座盤有何不可取代性？試舉例說明其應用方式（2 分）

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2024/06/24

教學工具優點缺點星座盤簡單易用...

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四、素養命題：（1 大題，每題 10 分，共 10 分）下面資料為 2024 年 4 月 3 日花蓮大地震的相關訊息，資料一為中央氣象署提供的資料，資料二則是 USGS（美國地質調查局）所提供的資料。課堂中使用的學習評量有三種取向，分別是「促進學習的評量」（assessment for learning）、「評量即學習」（assessment as learning）與「學習結果的評量」（assessment of learning）。請以「臺灣的地震」為主題，並利用兩份資料分別針對三個取向設計出評量，須說明評量要求、評量施行的時間點與評量規準。資料一：來自中央氣象署

3. 用表格列出星座盤與天文軟體（例如：Stellarium）在教學上的優缺點（6 分）。相較於天文軟體，星座盤有何不可取代性？試舉例說明其應用方式（2 分）

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3. 用表格列出星座盤與天文軟體（例如：Stellarium）在教學上的優缺點（6 分）。相較於天文 軟體，星座盤有何不可取代性？試舉例說明其應用方式（2 分）

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