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教甄◆生活科技專業
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115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題:生活科技科#138736
> 申論題
3. 製圖題:請依照下方三視圖,以第三角法型式畫出其立體圖。
相關申論題
一、 機械傷害(Mechanical Hazards): 請舉出至少兩種常見機具(如:圓鋸機、帶鋸機、鑽孔機或修邊機),說明其最易發生危險的操作行為,以及應具備的機械防護(如:護罩、分料刀、推料棒)。
#568899
二、 電力與火災危害(Electrical & Fire Hazards):針對教室內多種高功率設備(如:雷射切割機、3D列印機農場、大電流電源供應器)同時運作時的負載問題,以及雷射切割產生火煙的防範作為。
#568900
三、 粉塵與化學品危害(Dust & Chemical Hazards):說明木工加工產生的細微粉塵、焊接產生的鉛煙,以及噴漆或膠合劑產生的揮發性有機化合物(VOCs)對學生健康的影響與防護設施(如:集塵系統、抽風設備、PPE 穿戴)。
#568901
四、 環境與管理行政(Administrative Management):如何建立「安全認證制度(License)」?請說明您將如何考核學生具備操作特定機具的資格,以及若發生緊急事故時,教室應具備哪些安全硬體配置(如:緊急斷電按鈕E-Stop、緊急洗眼器、消防器材)。
#568902
1. 簽署 ECA/FTA 潮流對全球經貿發展的影響為何?
#568903
2. 臺灣篩選洽簽 ECA/FTA 對象的考量因素為何?
#568904
一、名詞解釋 1. 請解釋下列地理概念:公民科學、對抗性地圖、公眾參與式地理資訊系統、自願性地理資訊系統,請比較四者的差異,並舉例說明。(12分)
#568905
2. 下列關於空間與區位的名詞比較:區位租、空間重組、區位擴散、區位移轉的差異,並舉例說明。(12分)
#568906
二、繪製等高線(10分) 下圖為某區域的高度資料圖,點位為標高點,上方數值顯示各地的高度值(單位:公尺)。請繪製完成下圖的等高線,繪製等高線數值包含300、350、400、450等四個高度值所有等高線。
#568907
三、繪圖與標示(16分) 臺灣本島有兩個點的TM2坐標為甲(248500,2585000)、乙(340000,2767000),以及另外兩個點的球面坐標為丙(121°E,23.6°N)、丁(121.6°E,24.5°N),這四點的位置,請以網格座標經緯度各1度繪製臺灣地圖繪製,並將甲乙丙丁四處標示在正確的臺灣地圖位置上。
#568908
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