4.地科教學如果加入實例，或許可以增加課程的生動及深度。請寫出在教授「梯度力、科氏力及摩擦力三種作用力造成水平方向的風」單元中，以北半球飛機飛行下降落地過程中，風向大致會呈現的轉變為例，說明飛機飛行需要考慮三種水平力對風向影響的教學內容及流程。