5. 請解釋生態系中，食物鏈長度級數受限的可能原因有哪些?

(1) 請以高中生物教師的角色，於答案卷上設計一幅適合高中生理解與學習的「光反應非循環電子傳遞鏈」構造與機轉示意圖。備註①繪圖規範：圖中必須明確標示出以下內容： a.雙層類囊體膜及其內外空間名稱 b.光系統 II（PSII）與光系統 I（PSI） c.電子的根本來源與最終去向 d.電子傳遞方向（以箭頭表示） e.質子（H+）的累積方向與 ATP 合成酶備註②標示文字說明：請配合圖示，以條列式簡要說明圖中如何呈現「物質變化」與「能量轉換」。