題組內容
閱讀下文後，回答 4-7 題。
王老師為擬訂學校八年級數理資優學生李生之個別輔導計畫，以下是他所蒐集到的部分相關資料：
7.在個別輔導計畫會議上，與會的教師正在討論有助於李生優勢能力發展的教學與輔導 方式。以下是會議中針對李生提出的建議，試就(A)(B)(C)(D)各項建議分別判斷合理 與否並寫出理由。(8 分)
申論題作答 (共 1 筆)
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