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115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#138861(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#138860(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：作物概要#138859(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政：土地利用概要#138858(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政：民法物權編概要#138857(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：花卉學與造園學#138856(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#138855(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#138854(27題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_船舶駕駛：航行當值大意#138853(50題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_船舶駕駛：航海船藝大意#138852(50題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

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行政程序法 第 77 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 十一 節 送達

描述：送達係由當事人向行政機關申請對第三人為之者，行政機關應將已為送達或不能送達之事由，通知當事人。

行政程序法 第 78 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 十一 節 送達

描述：對於當事人之送達，有下列各款情形之一者，行政機關得依申請，准為公示送達︰ 一、應為送達之處所不明者。...

行政程序法 第 79 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 十一 節 送達

描述：依前條規定為公示送達後，對於同一當事人仍應為公示送達者，依職權為之。

16.假設乳房攝影時所有的X光反應都是光電效應，那麼在微鈣化組織（Z=20, mass density=1550 kg/m3）和脂肪（Z=6.3, mass density=910 kg/m3）兩者之間對X光的吸收差異比約為： (A)32:1 (B)1.7:1 (C)5.4:1 (D)54.4:1

29. 吳老師佈置了一個媒體識讀的作業給學生，希望他們能夠針對抽籤抽到的主題上網蒐集資料，並且對資料內容加以解構，拆開那些文本 內隱含的意識形態，並且思考這些拆解文字帶來的差異對自己的新意義。請問吳老師的教學設計最接近下列哪一位學者的哲學概念？ (A)伯內特(James Burnett, Lord Monboddo) (B)索緒爾(Ferdinand de Saussure) (C)德希達(Jacques Derrida) (D)李維史陀(Claude Lévi-Strauss)

22. 涂老師班上最近掀起一波生成式人工智慧的熱潮，同學們都在使用並且生成了眾多文字、影像和影片，並且逐漸把人工智慧當成詢問事情的依據，有時還會拿人工智慧生成的結果來問老師。請問這個現象最能夠用下列哪一個思潮來解釋？ (A)後殖民主義(postcolonialism) (B)後馬克思主義(post-Marxism) (C)後人類主義(posthumanism) (D)後新自由主義(post-neoliberalism)

7. 傅利曼(M. Friedman)倡導「教育券」政策以改善公立教育問題，下列何者符合其主要理念？ (A) 政府提高公立學校的補助以降低家長學雜費負擔 (B) 發給每位學生等額的教育券，讓家長自由選擇學校 (C) 教育券金額依學生學業成績高低做差別發放 (D) 僅補助經濟弱勢家庭學生就讀非區域內學校。

8. 青年次文化與社會的價值與目標有顯著的不同。在青年學生同儕團體中這種背離知識成就的價值取向，通常稱之為「反智主義」(anti-intellectualism)。上述論述，乃是 哪一位學者所提出？ (A)賀爾(Hall) (B)米德(Mead) (C)特諾(Turner) (D)柯爾曼(Coleman)

4.下列何種疾病常使用 Tc-ECD brain SPECT 來評估？①腦脊髓液滲漏（CSF leakage） ②阿茲海默氏病 （Alzheimer's disease） ③癲癇（epilepsy） ④額顳葉失智症（frontotemporal dementia） (A)①②③ (B)②③④ (C)①②④ (D)①③④ 67