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水利法規及環境影響評估法規

崩塌地處理與土石流防災

水土保持法規及山坡地保育利用條例法規

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#138842(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#138841(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育概要#138840(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：民法概要#138839(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：稅務法規概要#138838(29題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政：貨幣銀行學概要#138837(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育心理學#138836(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育行政學#138835(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政、法制：民法#138834(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制：民事訴訟法與刑事訴訟法#138833(28題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

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陳萱-公民

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正當法律程序

課程：【警鴿】刑事訴訟法(上)
章節：刑事訴訟法之憲法關聯性

公民與政治權利國際公約(公政公約)

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無罪推定原則

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章節：刑事訴訟法之憲法關聯性

55.主要以泰勒(Tyler)所主張的目的性、系統性和效率性三大原則為基礎的課程模式是 下列何者？ (A) 目標模式 (B) 歷程模式 (C) 情境模式 (D) 學習模式

12.下列「」內的讀音何者正確？(A)大雨「滂」沱：ㄆㄤˊ (B)不「著」痕跡：ㄓㄠˊ(C)明「察」秋毫：ㄘㄚˊ(D)球藝精「湛」：ㄓㄢˋ

29.放射核種 241Am（ ） ，蛻變放射出的α粒子，其在空氣中平均射程約為多少公分？(A)2.3 (B)4.2 (C)5.5 (D)6.6

3. 原高雄縣曾有「三山一體、均富共榮」的施政口號，三山是指現在高雄市的哪三個區域？(A)柴山、半屏山、龜山 (B)鳳凰山、潔底山、駱駝山 (C)十八羅漢山、旗尾山、鼓山 (D)鳳山、岡山、旗山。

4. 高雄市哪個行政區是早期高雄地區重要交通渠道之稱，古有「三山歸一坑」之說，這是指哪個行政區？(A)楠梓區 (B)田寮區 (C)大社區 (D)左營區。

5. 高雄市三民區舊稱三塊厝，於日治時期設有高雄中學校，製罐、煉瓦、酒精工廠，1941 年(昭和 16 年)設立高雄車站後而更加快速發展，1945 年國民政府為何將三塊厝改名為三民區？(A)取紀念王、蔡、鄭三姓家族來此開墾 (B)取有知名年貨大街的三鳳中街 (C)取有全臺太子廟總壇名號的三鳳宮 (D)取建設三民主義模範區之義。