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115年 - 115 四技二專統測_藝術群影視類_專業科目(一)：藝術概論#139409(50題)

115年 - 115 四技二專統測_水產群_專業科目(二)：水產生物實務#139408(50題)

115年 - 115 四技二專統測_水產群_專業科目(一)：水產概要#139407(50題)

115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(二)：輪機#139404(50題)

115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(一)：船藝#139399(50題)

115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(二)：農業概論#139396(50題)

115年 - 115-1 臺北市立內湖高級中學_正式教師甄選初選筆試試題：地球科學科#139392(19題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：資訊科技科#139366(37題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：音樂科#139365(30題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：數學科#139364(19題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

精神疾病診斷與分類及DSM-5分類表

描述：整理精神疾病診斷與分類及DSM-5分類表

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描述：記!!

教檢非選題

描述：1. 小莓的母親因病過世，對年幼的小莓來說，失去母親讓她深感無助與悲痛， 但卻不知如何表達及處理悲傷的情...

25.猥亵妨害風化之文件或物品,於郵局收寄後發現者應如何處理? (A)交相關主管機關處理 (B)退還寄件人 (C)投交收件人 (D)退回原寄郵局

11 依司法院釋字第 541 號解釋意旨及現行釋憲實務，就涉及總統職權之憲法爭議，總統府或其 秘書長得否聲請司法院解釋？ (A)可以，總統府為總統行使職權之機關，得聲請司法院解釋 (B)不可以，總統府非最高行政機關，應層轉行政院向司法院聲請解釋 (C)不可以，總統府秘書長為總統幕僚長，不得以自己名義聲請司法院解釋 (D)可以，總統府秘書長為機關首長，得聲請司法院解釋

8.幼幼班老師幫小強換完尿布後，立即洗手是非常重要的衛生概念，若沒有洗手就去準備午餐，其行為可能會引發下列哪些疾病的感染？ 甲、B型肝炎 乙、小兒麻痺症 丙、日本腦炎 丁、A型肝炎 戊、霍亂(A)甲乙戊(B)甲丙丁(C)乙丙戊(D)乙丁戊

9.情境中，謝老師認為自己所學才是「主流」的說法值得探討，請就下列艾波(M. Apple) 與傅科(M. Foucault)的理論，擇一說明知識成為主流的過程。(6 分) A. 艾波：意識形態與課程 B. 傅科：權力與知識 作答範例： 謝老師提出「幼教主流」說法，可能指涉（1）________ （A/B），                                                             因為（2）___________ 。

16. 基德公司於 X1 年初以 600,000 元取得機器一台，估計殘值 100,000 元，耐用年限 5 年，採直線法提列折舊與成本模式後續衡量。X3 年底該機器可回收金額為 260,000 元。X4 年底該機器可回收金額為 210,000 元。假設該機器之估計殘值與耐用年限均未改變，則基德公司 X4 年底應認列減損損失迴轉利益_____元。

17. 新一公司自 X1 年起銷售產品，並提供 2 年的產品保固服務。根據過去經驗，保固期間第一年、第二年預計發生之維修費用，分別佔該筆銷貨收入之 2 %與 3 %。已知 X1 年度與 X2 年度之銷貨收入分別為 460,000 元與 490,000 元。若新一公司至 X2 年底實際發生之累計維修支出共計 12,000 元，試問新一公司 X2 年底資產負債表應列報之產品服務保證負債為_____元