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最新試卷

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：數學科#138455(31題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：物理科#138454(31題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：電子學#138452(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：基本電學#138451(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子科：數位邏輯設計#138449(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：設計概論、色彩原理、造形原理#138447(30題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：圖文傳播概論、印前製程、攝影#138445(49題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_控制科：電工機械#138443(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：英文科#138441(22題)

115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科：高中職特殊教育專業知能#138440(24題)

最新試題

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

最新申論題

四、台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

最新課程

【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快

講師：摩友(100006038121037)

簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)

講師：摩友(100006038121037)

簡介：背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。避免支離破碎學習，我提供考生一份完...

高二上英文課程(十一年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

最新主題筆記

民法物權第 829 條

課程：民法物權
章節：第二章所有權第四節共有

描述：公同關係存續中，各公同共有人，不得請求分割其公同共有物。

民法物權第 830 條

課程：民法物權
章節：第二章所有權第四節共有

描述：公同共有之關係，自公同關係終止，或因公同共有物之讓與而消滅。公同共有物之分割，除法律另有規定外，準...

民法物權第 831 條

課程：民法物權
章節：第二章所有權第四節共有

描述：本節規定，於所有權以外之財產權，由數人共有或公同共有者準用之。

最新討論

35. (A) delay (B) level (C) wonder (D) solve

38. According to the passage, what happened between Queen Elizabeth and the Spanish? (A) Queen Elizabeth won a victory over Spanish warships. (B) Spain triumphed over Queen Elizabeth. (C) Queen Elizabeth conquered Spain. (D) Queen Elizabeth beat Spanish infantry.

13 依司法院大法官解釋，關於思想與精神自由之敘述，下列何者錯誤？ (A)內在信仰、信念及精神之自由，受絕對保障 (B)國家機關不得以任何理由或任何方式侵犯思想自由 (C)人民內在精神活動及自主決定權，乃個人主體性維護及人格自由完整發展所不可或缺 (D)法律規定人民針對戒嚴時期思想自由遭受侵害之已確定案件，不得向普通法院提起上訴或抗告，已屬違憲

1. 下列班級經營措施，何者最符合「邏輯性後果」(logical consequence)的作法？ (A) 學生亂丟紙屑，須罰站10分鐘 (B) 學生上學遲到，須背誦唐詩一則 (C) 學生考試成績未達60分，每少1分就罰1元，納入班費 (D) 學生上課吵鬧，教師說：吵鬧多久就延後多久下課，以免耽誤學習

1. 依其文意，中間領頭二聯排列順序最適當的是哪個選項？「佳節清明桃李笑，野田荒塚只生愁甲、人乞祭餘驕妾婦乙、士甘焚死不公侯丙、雨足郊原草木柔丁、雷驚天地龍蛇蠻賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘」(黃庭堅〈清明〉)(A) 甲乙丁丙 (B) 甲丙丁乙 (C) 丁丙甲乙 (D) 乙丁甲丙。

四、電子書編目已行之有年，目前圖書館如何進行電子資源編目？遇到那些困難及挑戰？（25 分）