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放射物理學
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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政:稅務法規#138894(31題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政(選試英文)、財稅行政(選試日文):國際貿易實務#138893(10題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_各科別:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#138892(50題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_廉政:問題分析與解決#138891(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程:機械設計概要#138890(4題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_廉政:刑法及犯罪學#138889(4題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_社會行政:問題分析與解決#138888(4題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_一般行政:問題分析與解決#138887(4題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_一般行政:行政學#138886(4題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_少將轉任_一般行政:問題分析與解決#138885(4題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X + Y ? ,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。
28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項? (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。
最新申論題
四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件,試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時,處置要領與注意事項(10分)。
(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)
(一)鑑識人員應如何系統性處理與採證?(10 分)
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捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班:「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
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收錄114-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
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警察特考犯罪學-少年犯罪與組織犯罪
描述:
警察特考犯罪學(考前快速複習) 這些檔案提供給四等行政警察考生於考前快速複習用!!!(*提醒:完美者慎入)
警察特考犯罪學-犯罪心理學
描述:
警察特考考前快速複習!!!! 這些檔案提供給四等行政警察考生於考前快速複習用!!!(*提醒:完美者慎入)
警察特考犯罪學-犯罪生物學
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此檔案提供給四等行政警察考生於考前快速複習用!!!(*提醒:完美者慎入)
最新討論
127.凡具有維持社會公共安寧秩序或公共利益為目的,並以命令強制為手 段等特質之國家行政作用或國家行政主體,概稱之為警察,此為: (A)學理上之警察意義 (B)法定上之警察意義 (C)組織上之警察意義 (D)文化上之警察意義。
29. 下列何種作物的根屬於直 (軸) 根系? (A) 玉米 (B) 甘蔗 (C) 菠菜 (D) 椰子
26. (A) sinking (B) to sink (C) by sinking (D) was sinking
35.近年來有許多保險科技公司提供保險公司 SaaS 的精算服務,有關 SaaS 服務之敘述,下列何者錯誤? (A)保險公司可以節省開發費用 (B)服務的提供主要為租賃而非購買的概念 (C)服務主要提供作業系統與硬體運作的基礎架構 (D)保險公司不須於平台自行完成應用程式開發
18.在「陀螺」的主題課程中,幼兒透過玩索身邊可以轉動的物件,尋找身邊可以拿來旋 轉的物品,幼兒發現水果模型、彈珠、記憶棋、樂高、積木組合等都可以旋轉,並將 可旋轉的物件中,分類出邊邊類、尖尖圓圓類、高高類等,請問幼兒在此歷程培養了 哪些認知領域的能力? (A)覺察辨識、組合創造 (B)協商調整、解決問題 (C)整理訊息、解決問題 (D)蒐集訊息、整理訊息
13. 在何倫(Holland)職業興趣測驗之 6 種興趣碼(R,I,A,S,E,C)中,與「R」最不相似或最不一致的是哪一種興趣碼? (A)E (B)C (C)A (D)S