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初等/五等/佐級◆公民
郵政/員級晉高員級◆郵政法規(包括郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法及郵件處理規則)
升官等/升資考/佐級晉員級◆國文
最新試卷
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:歷史科#138662(11題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:公民科#138661(18題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部:地理科#138660(19題)
115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題_一般行員(含原住民組、身心障礙組)、銀行業務經驗行員:(1)會計學概要(2)貨幣銀行學概要(3)銀行法概要(4)票據法概要 (5)洗錢防制法及相關法規#138659(70題)
115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試:化學科#138658(50題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題:國文科#138657(6題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:輔導科#138656(8題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部:國文科#138655(9題)
115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_國中部:英文科#138654(7題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:數學科#138653(19題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X + Y ? ,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。
28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項? (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。
最新申論題
四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件,試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時,處置要領與注意事項(10分)。
(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)
(一)鑑識人員應如何系統性處理與採證?(10 分)
最新課程
AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
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ABEL WANG
簡介:
iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
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延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
刑法總則(上)
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簡介:
本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
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觀光餐旅 歷史
描述:
說明前世紀觀光餐旅業之發展
政府干預-價格上限
課程:
經濟學(上)
章節:
供需理論
補償變量(CV)更新版
課程:
經濟學(上)
章節:
消費者選擇和效用理論
描述:
補償變量是在原效用下,價格變動前、後,其總支出差額 設計3 step計算出補償變量!
最新討論
27.依據動態系統理論(Dynamic Systems Theory, DST),每個影響動作表現的次系統稱為? (A)自由度(degree of freedom) (B)控制參數(control parameters) (C)吸引子(attractor) (D)調控者(mediator)
60.湘湘老師的班級目前的主題是「公車」,他正好帶領幼兒進行公車的創作,目前完成公車的製作了,但要帶著幼兒討論如 何確定這個公車是可以使用或是沒有問題的,針對這個活動設定了活動目標是「幼兒能提出各種檢驗公車的方法」,請問 這個活動目標是屬於布魯姆(Bloom)提出認知領域中六大層級中的那一項? (A)應用 (B)分析 (C)綜合 (D)評鑑。
9. 有關「中華民國幼兒教育專業倫理守則」,下列原則敘述有誤? (A) 在共同認知中強調,了解幼兒最佳的方法是由學校、家庭、社會脈絡著手 (B) 在對家庭的倫理中強調,學校應讓家庭知道學校的辦學理念、政策及運作方式 (C) 在對同事的道德責任中載明,當教保服務人員代表組織發言時,應以維護組織權益的角度來發言與行動 (D) 在對社會的倫理方面,當有證據顯示機構或同事違反保護幼兒的法令時,應先循內部管道解決;若在合理的時間內沒有改善,應向有關當局舉報
48. (A) confrontation (B) argumentation (C) spontaneity (D) implementation
30. 請問下列樂章,何者不屬於挪威作曲家葛利格 Edvard H.Grieg 所創作的《PeerGynt No.1 Suite》? (A) Morning Mood (B) The Death of Ase (C) Arabian Dance(D) In the Hall of the Mountain King。
38 下列何種疫苗在國內常規接種時,主要建議採「皮下注射」? (A)水痘疫苗 (B)卡介苗 (C) B 型肝炎疫苗 (D)五合一疫苗