最新資料

技檢◆工業儀器

記帳士◆租稅申報實務

結構分析（包括材料力學與結構學）

115年 - 115 關務特種考試_三等_化學工程（選試英文）：儀器分析#138815(9題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：人造纖維與絲線加工學#138814(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：紡織品檢驗學#138813(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程（選試英文）：原子能法規（包括原子能法及其施行細則、游離輻射防護安全標準、放射性物質安全運送規則、非醫用游離輻射防護與檢查）#138812(5題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程（選試英文）：機械製造學（包括機械材料）#138811(10題)

115年 - 115 中國醫藥大學學士後中醫學系入學招生考試試題：化學#138810(50題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_各科別：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#138809(50題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政、關稅法務（選試英文）、財稅行政、關稅法務（選試日文）：行政法#138808(4題)

115年 - 115-3 警察大學犯罪偵查聯合模擬考題(4月)#138807(31題)

115年 - 115 臺北市立和平高級中學_正式教師甄選：高中特教科#138806(15題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

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高中國文

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簡介：高中英文

教甄國文—識字法+舉例

描述：1.基本字帶字識字法 2.字族文識字法 3.分散識字法 4.集中識字法 5.字源識字法

成本會計_分步成本制

描述：學校公式

7489553541435

描述：6+5+656+56554+65656+4165465465415445654654556487t4866845654848498+498+484847818643546841+6 41246141...

35.下列有關薄層層析法的敘述，何者錯誤？ (A)不適合用於精油（volatile oil）的分析 (B)增加薄層厚度則可用於化合物之半製備（semi-preparative）分離 (C)可採用下降（descending）方式來展開 (D)所用之矽膠黏合劑是甲基纖維素（methylcellulose）

35. 張老師規畫設計「環境保護」主題式教學課程時，讓學生們進行分組合作， 各小組的學習任務為設計一款桌遊，並對於其他組所設計的作品優缺點提出 意見。此一教學活動最高能達到L. Anderson 與D. Krathwohl (2001)所提 出的認知領域哪一層次教學目標？ (A)創造 (B)應用 (C)評鑑 (D)分析

58. 某中學在實施數位學習推動計畫時，統一以線上標準化測驗作為學習成果評量工具，結果顯 示少數族群學生表現普遍不理想，教師也認為是學生本身不夠努力。若依據 Iris Marion Young 關於社會正義的主張，教師面對這樣的狀況應如何思考？(A)學生的學習動機與努力程度差異(B)學生未認真把握補救教學的資源(C)課程內容與考試標準決定其結果(D)特定學生缺乏明確的鷹架與訓練

6 有關無壓力試驗(NST)，下列敘述何者正確？①觀察胎兒心跳型態的變化 ②至少要記錄 60 分鐘 ③建議第三孕期檢測 ④胎心率加速表示有缺氧情形 (A)①② (B)①③ (C)②④ (D)③④

33. The reviewers are asked to _____ strengths and weaknesses of the assesses for complete and precise evaluation results. (A) testify (B) specify (C) magnify (D) personify

34. Employers who prioritize worker _____ experience a profitable return on their investment because their employees tend to be mentally and physically healthy. (A) discrimination (B) wellness (C) amplitude (D) breadth