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研究所、轉學考(插大)◆政治學英文

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115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：物理科#137875(28題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：輔導科#137874(13題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：歷史科#137873(10題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副：航海學概要#137846(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：船舶通訊與航海英文#137845(40題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：作文#137844(1題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：航行安全與氣象#137843(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：航海學#137842(40題)

【已刪除】115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：航海學#137841(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：貨物作業#137840(40題)

50.父母或監護人對於教保服務機構提供之「服務方式及內容」有異議時，依法行使權利的方式為何？ (A) 得請求教保服務機構提出說明，機構無正當理由不得拒絕 (B) 應立即向警察局備案並提起訴訟 (C) 得直接在社區佈告欄公告不滿內容 (D) 應強制要求園長離職

49.幼兒在扮演遊戲中的互動表現，雖然句子不完整，但能搭配動作與情境表達需求。此最符合哪一個理論觀 點？ (A) 幼兒大腦中先天具備的「語言獲得機制」(LAD)有缺陷 (B) 幼兒使用不完整句子未被即時糾正，這種行為因此一直保留下來 (C) 幼兒正透過與他人、社會環境的互動中發展溝通能力 (D) 幼兒因為沒先學好正確的語法規則，無法以正確的語言溝通

48. 有關臺北市政府 114 年 2 月 25 日修訂之腸病毒通報及停課作業規定，以下敘述何者錯誤？ (A) 規範對象含臺北市公私立教保服務機構 (B) 幼童經診斷為腸病毒(含醫師確診及疑似)，應請幼童請假至少 7 天(含假日) (C) 臺北市進入流行警訊期間，同一班級在一週內有 2 名以上幼童經醫師診斷為腸病毒感染(手足口病或疱 疹性咽峽炎等)時，該班級應停課 7 天 (D) 教保機構單一班級之停課，由機構通知家長相關停課措施，並應於臺北市學校傳染病通報系統完成線 上停課通報事宜

第二部分：公文(30 分)。題 目：鑑於「汽車燃料使用費」已正式更名為「公路使用養護安全管理費」，簡稱「公路養管費」或「養管費」，並自 114年 12 月 19 日由總統公布施行。試擬交通部公路局致函各所屬監理機關，請積極透過新聞發布等方式加強向民眾宣導，本次名稱雖然調整，但開徵時間、繳納方式、收費標準均維持不變，民眾如收到相關文書或收據，千萬不要以為是詐騙！

第一部分：論文(70 分；請抄論文題目，文言白話不拘)。題 目：秉持考(檢)驗員初衷，說明如何以專業判斷守護交通安全。

第二部分：公文(30 分)。題 目：自 115 年起分階段實施高齡換照年齡提前至 70 歲，為了鼓勵 70 歲以上長輩「主動繳回駕照」，公路局加碼提供 TPASS 公共運輸乘車優惠政策(自願繳回駕駛執照即可申請 TPASS 乘車回饋，每月回饋金額上限為 1,500 元)；請試擬公路局函所屬各區監理所加強宣導高齡換照制度。

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

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王立杰-幼稚教育考試精粹

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陳萱-公民

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保險科技

描述：本筆記為2022年為止的資料，科技是不斷進步的，請自行淘汰筆記內的舊資訊。

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21 下列何者通常是圖書館中長程發展策略規劃的最後一個程序？ (A)評估 (B)經費編列 (C) PEST 分析 (D)魚骨圖分析

17下列何者非為營業稅之納稅義務人？ (A)進口貨物之收貨人或持有人(B)在中華民國境內無固定營業場所之境外個人銷售電子勞務予境內之自然人(C)在中華民國境內無固定營業場所之外國事業在我國境內銷售勞務之買受人 (D)銷售貨物或勞務之營業人

4. 下列何者適用於回答「Prepare to reduce the revolutions」？(A) Stop engine.(B) All crankcase doors opened, sir.(C) I’m ready.(D) Thanks and goodbye.

複選題34.依據《各類場所消防安全設備設置標準》規定，有關應設置火警自動警報設備之室內儲存場所 之規定，下列敘述何者正確？ (A)儲存或處理公共危險物品數量達管制量 100 倍以上者 (B)總樓地板面積在 100 平方公尺以上者 (C)建築物之一部分供作室內儲存場所使用者 (D)高度在 6 公尺以上之一層建築物 (E)以無開口且具一小時以上防火時效之牆壁、樓地板區劃分隔者，或儲存、處理易燃性固體以 外之第二類公共危險物品或閃火點在攝氏 70 度以上之第四類公共危險物品

6. 教保人員在協助幼兒語言發展的方面，可以做哪些事情？(A) 鼓勵家長多與幼兒對話(B) 藉由說故事、聽故事、演故事等方式，讓幼兒多練習語言的使用(C) 跟幼兒對話時，耐心等待幼兒的回應(D) 以上皆是

7. 針對卓飛症候群(Dravet Syndrome)幼兒家長提供資源與支持系統的做法，下列何者不適宜？(A) 可以提供個別化家庭服務計畫(Individual Family Service Plan, IFSP)，以評估幼兒與家庭需求，並規劃相關支持服務(B) 提供給家長的資源時，應採家庭優勢觀點，重視家庭既有能力與復原力(C) 教保服務人員可以協助家長連結社區療育資源、醫療照護、福利與親職支持資源(D) 因長期照顧生病的幼兒處於高度壓力之下，容易產生兒虐或經濟壓力的風險，因此僅須著重於心理諮商資源