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115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第二節)#138707(60題)
115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第一節)#138706(60題)
115年 - 115-2 台北市立建國高級中學_正式教師甄選試題:數學科#138704(15題)
115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:物理科#138701(23題)
115年 - 115 中央警察大學_海佐班第 8 期 第 1 類 招生考試試題:航海學及輪機學概要#138699(40題)
115年 - 115 中央警察大學_海佐班第 8 期 第 1 類 招生考試試題:國際海洋法#138697(40題)
115年 - 115 中央警察大學_海佐班第 8 期 第 1 類 招生考試試題:海巡法規#138696(40題)
115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部:數學科#138695(24題)
115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題:國文科#138692(6題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:國文科#138691(14題)
最新試題
( ) 40. 下列哪一項最能表達電子商務的應用? (A)利用手機傳 Line 問候好友 (B)在東京著衣網站上購買衣服 (C)到光華商場購買電腦 (D)在部落格上分享心情
( ) 39. 長榮航空架設網站讓民眾訂購機票,請問這是屬於何種電子商務模式? (A)B2B (B)C2B (C)C2C (D)B2C
( ) 38. 創作人於著作完成後,著作就享有公開發表權、署名權以及禁止不當修改等權利,統稱為何? (A)著作人格權 (B)著作財產權 (C)著作表明權 (D)著作物權
最新申論題
五、【每一横行2分,合計20分】台中公司比較資產負債表及綜合損益表如下:其他補充資料如下:(1) 104年度有關機器設備之所有交易,包括出售已折舊克單的機器設備,其原始成本為$10,000,售價為$2,250,機器設備及累計折舊本年度的其餘增減數是新購或提列折舊而產生。(2) 台中公司於104年度支付現金股利$10,000,其所支付的股利為取得財務資源之成本。(3) 以面額現金增資$25,000,另以現金$25,000新增權益投資。(4) 台中公司以$27,000(不含應計利息)於10月1日提前贖回流通在外公司債,其1月到9月的折價攤銷數為$250。(5) 104年度商譽因減損而沖銷。(6) 公司本年底評估備抵呆帳與去年金額相同,本年度未沖銷呆帳。試作:以直接法編製台中公司104年度之現金流量表。
3. 請作105年底惠予公司此專利權之攤銷分鐘?
2. 請作105年惠予公司有關此一交易所有相關分鐘?
最新課程
國二數學上數學課程(八年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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八年級數學課程,老師口訣秒殺解題!
【警鴿】刑事訴訟法(上)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供114年、113年、112年、111年、110年...等各年度的國中會考考畢英文影音解答、解析......等。 #國中會考...
最新主題筆記
第1條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第一編 總則 第一章 法例 §1~§6
描述:
第1條(立法目的) ﹝1﹞為維護公共秩序,確保社會安寧,特制定本法。
第15條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第一編 總則 第二章 責任 §7~§18
描述:
第15條(共犯之處罰) ﹝1﹞二人以上,共同實施違反本法之行為者,分別處罰。其利用他人實施者,依其所利用...
第2條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第一編 總則 第一章 法例 §1~§6
描述:
第2條(罪刑法定主義) ﹝1﹞違反社會秩序行為之處罰,以行為時本法有明文規定者為限。
最新討論
31 下列何者不是機關採限制性招標的可能原因? (A)辦理設計競賽,經公開客觀評選為優勝者 (B)已辦理過公開招標,但無廠商投標,經承辦人重大改變其招標條件者 (C)標的物屬專屬權利、獨家製造或供應,且無其他合適之替代標的者 (D)遇有不可預見之緊急事故,致無法以公開或選擇性招標程序適時辦理,且確有必要者
32 在當前變動快速的環境下,何者不是我國公部門與外部環境互動的主要挑戰? (A)管轄範圍的挑戰 (B)如何建立全民社會信用評分制度 (C)如何維繫公共利益的挑戰 (D)委託代理的問題
15.某氣體的PO2=90 mm Hg,PCO2=40 mm Hg,PN2=573 mm Hg和PH2O=47 mm Hg,此氣體的總壓力為多少mm Hg? (A)660 (B)710 (C)750 (D)760
63. 下列何者非教師個人實務理論的特色?(A)教師的實務理論會影響其課程決定與教學實踐(B)有效的課程實踐奠基於教師的經驗性知識,故教師的實務理論需放入視野(C)教師的個人實務理論強調其與課程發展或教學實踐過程中的籌劃行動,故較無組織而倚重經驗(D)教師個人實務理論的發展,有助於發揮教師及研究者的功能,且有助於醞釀出具有實用價值的課程
65. 下列何者不是現象本位學習所具有的特色?(A)引導學生針對真實的問題進行探究(B)課程很在乎 what ,why 和 how(C)現象本位學習以真實世界中的現象為起點(D)學生會進行各種調查、探究、彙整、訪談等等,試圖對所研究的現象有進一步的了解,甚至解決問題
67. 下列何者不是學習者中心的設計?(A)核心設計 (B)兒童中心設計 (C)浪漫(激進)的設計 (D)人文主義的設計