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115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#140115(41題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_企劃處從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析:軌道經營與管理概要#140114(50題)
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰物理科#140113(18題)
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰公民與社會#140112(10題)
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰數學科#140111(16題)
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰英文科#140110(13題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:地理科#140109(11題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階技術員-土木工程:結構學概要#140108(50題)
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰國文科#140107(7題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰歷史科#140106(9題)
最新試題
( ) 40. 下列哪一項最能表達電子商務的應用? (A)利用手機傳 Line 問候好友 (B)在東京著衣網站上購買衣服 (C)到光華商場購買電腦 (D)在部落格上分享心情
( ) 39. 長榮航空架設網站讓民眾訂購機票,請問這是屬於何種電子商務模式? (A)B2B (B)C2B (C)C2C (D)B2C
( ) 38. 創作人於著作完成後,著作就享有公開發表權、署名權以及禁止不當修改等權利,統稱為何? (A)著作人格權 (B)著作財產權 (C)著作表明權 (D)著作物權
最新申論題
五、【每一横行2分,合計20分】台中公司比較資產負債表及綜合損益表如下:其他補充資料如下:(1) 104年度有關機器設備之所有交易,包括出售已折舊克單的機器設備,其原始成本為$10,000,售價為$2,250,機器設備及累計折舊本年度的其餘增減數是新購或提列折舊而產生。(2) 台中公司於104年度支付現金股利$10,000,其所支付的股利為取得財務資源之成本。(3) 以面額現金增資$25,000,另以現金$25,000新增權益投資。(4) 台中公司以$27,000(不含應計利息)於10月1日提前贖回流通在外公司債,其1月到9月的折價攤銷數為$250。(5) 104年度商譽因減損而沖銷。(6) 公司本年底評估備抵呆帳與去年金額相同,本年度未沖銷呆帳。試作:以直接法編製台中公司104年度之現金流量表。
3. 請作105年底惠予公司此專利權之攤銷分鐘?
2. 請作105年惠予公司有關此一交易所有相關分鐘?
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基護 火災
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基護 火災分類記法
神經系統
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動脈神經系統
加油
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加油加油
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61. 一位大學生跌倒右手撐地後一個月,手腕仍持續有疼痛的感覺,觸痛的位置如圖箭頭所示,最可能是那個腕骨骨折? (A)豆狀骨(pisiform) (B)舟狀骨(scaphoid) (C)月狀骨(lunate) (D)鈎狀骨(hamate)
62.關於脊椎狹窄(spinal stenosis),下列敘述何者最不適當? (A)先天性的椎管狹窄是最常見的類型 (B)狹窄可發生在椎管的中央區(central portion)、側隱窩(lateral recess)或神經孔(neuroforamen),但通常不會發生在椎根(pedicle)的位置 (C)脊椎狹窄最常見於第四、五腰椎的節段 (D)若病人有進行性的神經缺失(progressive neurologic deficit),手術減壓通常可以得到不錯的療效
65.腎細胞癌(renal cell carcinoma)會發生副腫瘤症候群(paraneoplastic syndromes),其症狀不包括下列何者? (A)高血壓 (B)肝功能異常 (C)低血鈣 (D)紅血球增多症
122.下列有關自體免疫疾病與自體抗體之間的配對中,何者最為正確? (A)Hashimoto's thyroiditis—anti-TSH receptor antibody。 (B) Granulomatosis with polyangiitis--anti-proteinase 3 antibody。 (C)Systemic lupus erythematosis (SLE)—anti-C3 antibody。 (D)Rheumatoid arthritis (RA)—anti-IgM antibody。 (E)Systemic sclerosis—anti-epidermal cadhedin antibody。
54.下列何種神經細胞,在功能上類似於一般肉芽組織中的纖維母細胞? (A)星狀細胞 (B)小神經膠質細胞 (C)寡樹突細胞 (D)室管膜細胞
45 在自由遊戲時間,小明因積木被拿走而哭泣,其他幼兒注意到此情境。紀老師希望把握此機會,引導幼兒 學習「關懷及理解他人的情緒」 。依據《幼兒園教保活動課程大綱》情緒領域理念,下列何者較適切? 甲、引導幼兒觀察小明的表情與行為,說出他可能的情緒 乙、與幼兒討論小明為何會有這樣的情緒,連結事件與想法 丙、要求幼兒一起想辦法讓小明停止哭泣並調節小明的情緒 丁、運用當下情境與幼兒對話,引導其理解他人情緒經驗 戊、刻意設計情境讓幼兒輪流表演生氣與難過,以學習情緒 己、引導幼兒思考自己是否也有類似經驗,並進行分享 (A) 甲乙丁己 (B) 甲丙丁 (C) 乙丁戊 (D) 甲乙丙己