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國營事業◆1.震波測勘 2.重磁力測勘

高考/三級◆輻射防護法規

大腸直腸科

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學（包括寄生蟲學）#137351(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）#137350(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：臨床血液學與血庫學#137349(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：臨床生理學與病理學#137348(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：臨床血清免疫學與臨床病毒學#137347(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：醫學物理學與輻射安全#137346(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：放射線器材學（包括磁振學與超音波學）#137345(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：放射線診斷原理與技術學#137344(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：放射線治療原理與技術學#137343(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(五)（包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137342(80題)

50. 在英語體育課（CLIL）中，老師使用英語作為教學媒介進行籃球教學，其主要原則為何？ (A)能幫助學生多益可以考高分 (B)同時達成體育校能與語言學習目標 (C)英文口語糾正比重等於動作修正 (D)提高英文使用比例 第 5 頁，共 5 頁

49. 奧林匹克教育的價值精神可與社會情緒學習適當結合，請問下列何者並非奧林匹克教育的價值精神？ (A)團結 (B)相互尊重理解 (C)包容 (D)為達目的不擇手段

48. 當老師提出一個開放式問題（例如：如何利用空間概念製造進攻機會？），並讓學生嘗試各種可能的解答，儘量符合下列哪一種教學法？ (A)播散發現式 (B)聚斂發現式 (C)命令式 (D)練習式

五、【每一横行2分，合計20分】台中公司比較資產負債表及綜合損益表如下：其他補充資料如下：(1) 104年度有關機器設備之所有交易，包括出售已折舊克單的機器設備，其原始成本為$10,000，售價為$2,250，機器設備及累計折舊本年度的其餘增減數是新購或提列折舊而產生。(2) 台中公司於104年度支付現金股利$10,000，其所支付的股利為取得財務資源之成本。(3) 以面額現金增資$25,000，另以現金$25,000新增權益投資。(4) 台中公司以$27,000(不含應計利息)於10月1日提前贖回流通在外公司債，其1月到9月的折價攤銷數為$250。(5) 104年度商譽因減損而沖銷。(6) 公司本年底評估備抵呆帳與去年金額相同，本年度未沖銷呆帳。試作：以直接法編製台中公司104年度之現金流量表。

3. 請作105年底惠予公司此專利權之攤銷分鐘？

2. 請作105年惠予公司有關此一交易所有相關分鐘？

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

醫用微生物學免疫學常考題型解析(001)--請敘述單核細胞增多性李斯特桿菌（Listeria monocytogenes）的生物特性及引起的臨床疾病，並說明其臨床檢驗、治療、預防與控制方式。//請列舉抗病毒藥物的攻擊目標（Targets for Antiviral Drugs），並各舉一種抗病毒藥物 說明之。

課程：醫用微生物免疫學
章節：章節1(001)醫用微生物學免疫學常考題型解析

描述：  一、請敘述單核細胞增多性李斯特桿菌（Listeria monocytogenes）的生物特性及引起的臨床疾病，並說...

單元名稱:醫用微生物學免疫學常考題型解析(002)--抗黴菌用藥類//請說明自然殺手細胞（Natural killer cells）的性質及免疫功能

課程：醫用微生物免疫學
章節：章節2(002):醫用微生物學免疫學常考題型解析

描述： 臨床上有許多治療黴菌病（Mycosis）的藥物，請列舉抗黴菌藥劑（Anti-fungal drugs） 之名稱與其作用機制。...

單元名稱:醫用微生物學免疫學常考題型解析(003)--抗體之生理功能並探討抗體多樣性形成之機制

課程：醫用微生物免疫學
章節：章節3:醫用微生物學免疫學常考題型解析

描述： B細胞之活化並產生抗體是體液性免疫反應中重要的關鍵，請敘述抗體之生理功能並探討抗體多樣性形成之機制。...

44.下列有關右肩盂唇傷害（labral lesions）之敘述，何者正確？ (A)SLAP（superior labrum, anterior and posterior）傷害在右肩盂唇上的位置，相當於時鐘面上 12點到3點的位置 (B)班卡傷害（Bankart lesion）在右肩盂唇上的位置，相當於時鐘面上10點到2點的位置 (C)班卡傷害（Bankart lesion）常與肩關節前向脫位（anterior dislocation）一起發生 (D)SLAP（superior labrum, anterior and posterior）傷害常與肱三頭肌傷害一起發生

14 甲開車超速失控，駛入對向車道，致該車道之騎士乙閃避不及，乙遭甲車撞擊，當場死亡。有關甲的刑事 責任敘述，下列何者正確？ (A)甲具殺人直接故意，成立殺人罪 (B)甲具殺人未必故意，成立殺人罪 (C)甲成立過失致死罪 (D)甲不成立犯罪

24 下列有關訴願要件之敘述，何者錯誤？ (A)除行政處分違法外，行政處分不當亦得提起訴願 (B)訴願的對象尚包括消極的不作為 (C)一律以原處分機關為受理訴願機關 (D)須以權利或法律上利益遭受侵害為前提

25 下列事件何者為人民不服時可提起訴願的標的？ (A)稅捐稽徵機關對業者實施實地查核之行為 (B)甲機關聘僱臨時人員所生薪資給付不足之爭議 (C)丙所有之土地被乙機關徵收而對徵收價格不服之爭議 (D)丁警員執行勤務不慎駕車撞傷人民戊所生的糾紛

34. 陳老師自創「遊戲教學法」，一堂六年級數學的統計圖表課，他用古蹟探查的方式進行。陳老師先讓學生分組規劃古蹟探 查路線，學生就交通工具、費用等議題討論後上臺發表，再表決選出最佳路線。接著陳老師帶著學生實地訪查，並畫出 各區古蹟的統計圖表。除此之外，陳老師讓學生自行討論規劃射飛鏢遊戲，將結果做成圖表。陳老師教學設計的核心理 念與哪些學習理論的觀點相符應？ 甲、建構論 乙、行為主義 丙、情境學習理論 丁、自我價值論 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丙。

23.下列何者屬於地方稅？ (A)房屋稅 (B)營業稅 (C)菸酒稅 (D)遺產及贈與稅