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一般警察三等◆法學知識
一般警察四等◆法學知識
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最新試卷
115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(二):健康與護理#139280(50題)
115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(一):生物(B)#139273(50題)
115年 - 115 四技二專統測_商業與管理群_專業科目(二):會計學、經濟學#139268(50題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_工員—技術士(土木類):高中(職)土木及水管埋設施工、高中(職)配管裝修、配管與儀器操作原理#139262(50題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_工員—技術士(土木類、身心障礙人員):電腦概論、自來水法(含施行細則)及臺北自來水事業處營業章程#139259(50題)
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:數學科#139253(21題)
115年 - 115 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選試題:國語文#139252(40題)
115年 - [無官方正解]115 二技統測_共同科目:英文#139251(50題)
115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題:流行服飾科#139250(45題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:數學(C)#139249(25題)
最新試題
50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時,若在惡劣天候下實施救援,可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響,惟為了保護生還者不致於二次傷害,應避免使用那一類油品? (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油
49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶,此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上,然而相對比較之下,下列那一選項最不可能列為空投物品? (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵
48. 關於影響大氣層結構之空氣污染,除了船上主副機所排放的廢氣,還有下列日常作業 所造成的空氣污染? (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒
最新申論題
(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何?
(1) f(x)。
4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$,其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心,將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q,當 P 點沿著橢圓繞行一周時,試求 Q 點的軌跡方程式。
最新課程
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|熱療學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』,限時詳解卡解鎖筆記!
計算機概論(含網路概論)
講師:
Terry Tung
簡介:
計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...
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講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含電療學』,限時詳解卡解鎖筆記!
最新主題筆記
(三)上呼吸道疾病與其他
課程:
藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節:
二、呼吸道疾病
描述:
1. 過敏性鼻炎(allergic rhinitis)、感冒引起的鼻炎 2. 囊性纖維化(cystic fibrosis)
氣喘用藥
課程:
藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
作用於平滑肌的重要藥物
描述:
Drugs Used in Asthma
酒精類
課程:
藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
作用於中樞神經系統的藥物
描述:
The Alcohols
最新討論
13.被告經法官訊問後,認為其犯罪嫌疑重大,有事實足認為有反覆實施同一犯罪之虞,而有羈押 之必要者,得羈押之。下列何者屬之? (A) 不能安全駕駛罪 (B) 與幼年男女性交或猥褻罪 (C) 侵占罪 (D) 妨害秘密罪
18.六個月男嬰右眼瞳孔區呈現白色反光,看來像貓眼一樣,結膜紅腫,流淚哭鬧。下列何項檢查最不需要? (A)眼球超音波 (B)眼窩電腦斷層 (C)間接眼底鏡檢查 (D)視網膜光學斷層掃描儀(optical coherence tomography, OCT)
19.某夏日一病人主訴耳朵癢痛,檢查發現如圖,最可能診斷為下列何者? (A)急性中耳炎 (B)黴菌性外耳炎 (C)慢性中耳炎 (D)積液性中耳炎
27. 員警巡邏查獲 1 行駛道路之汽車,號牌業經註銷,該汽車處置方式,下列何者正確?(A)禁止其行駛 (B)禁止其駕駛 (C)當場禁止通行 (D)責令改正
8.情境中的哪一位幼兒認知發展最成熟(2 分)?請根據心智理論的理論及情境中的訊息, 寫出該幼兒的認知發展特徵並說明支持的理由(3 分)。
9.依據皮亞傑(J. Piaget)的觀點,小佑的反應顯示他尚未發展出哪一個認知概念(2 分)?試 舉一例說明吳老師可以如何幫助小佑(3 分)?