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115年 - 115 二技統測_護理類 ：基本護理學#139935(50題)

115年 - 115 二技統測_護理類 ：解剖生理學#139934(50題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：資訊科#139926(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：音樂科#139925(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：表演藝術科#139923(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：特教資優科#139922(40題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：自然科學#139921(15題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：體育科#139919(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-英文#139918(10題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-國文#139916(10題)

50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時，若在惡劣天候下實施救援，可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響，惟為了保護生還者不致於二次傷害，應避免使用那一類油品？ (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油

49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶，此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上，然而相對比較之下，下列那一選項最不可能列為空投物品？ (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵

48. 關於影響大氣層結構之空氣污染，除了船上主副機所排放的廢氣，還有下列日常作業 所造成的空氣污染？ (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒

(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何？

 (1) f(x)。 

4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$，其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心，將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q，當 P 點沿著橢圓繞行一周時，試求 Q 點的軌跡方程式。

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簡介：國家考試考古題整理

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簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

民法 編債 第 603 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十四 節 寄託

描述：寄託物為金錢時，推定其為消費寄託。

民法 編債 第 603-1 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十四 節 寄託

描述：寄託物為代替物，如未約定其所有權移轉於受寄人者，受寄人得經寄託人同意，就其所受寄託之物與其自己或他寄...

民法 編債 第 604 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十四 節 寄託

描述：（刪除）

31.以正顎手術治療上顎骨之發育不足（maxillary deficiency），最常施行之術式為下列何者？ (A)上顎前段截骨術 (B)口內雙側垂直下顎枝切開術 (C)雙側矢向劈裂截骨術 (D)勒福一型截骨術

60.有關椎底動脈基動脈症候群（vertebrobasilar syndromes），下列何者不是常見症狀？ (A)吞嚥困難（dysphagia） (B)構音障礙（dysarthria） (C)失語症（aphasia） (D)平衡困難（disequilibrium）

37. 下列何車輛，得附載坐人?(A)個人行動器具 (B)微型電動 2 輪車 (C)小型輕型機車 (D)腳踏自行車

38. 有關發生道路交通事故，駕駛人或肇事人之處置作為，下列何者錯誤?(A)應在適當距離處豎立車輛故障標誌或其他明顯警告設施，並於事故現場排除後應即撤除(B)有受傷者，應迅予救護，並儘速通知消防機關(C)無人傷亡且車輛尚能行駛，得採用攝影或錄影等設備記錄車輛位置及現場痕跡證據，無須另行標繪(D)無人受傷或死亡且當事人當場自行和解者，仍應通知警察到場

52.下列何者為希漢氏症候群（Sheehan's syndrome）的主要發病機制？(A)腦下垂體腫瘤增生導致壓迫性損傷 (B)產後出血導致腦下垂體缺血性壞死 (C)高泌乳素血症導致下視丘–腦下垂體軸抑制 (D)自體免疫性攻擊導致腦下垂體細胞凋亡

25. 林老師運用社會性主動思考模式(Thinking Actively in a Social Context, TASC) 進行教學，學生在完成任務後進行「反思我學到了什麼？ 我下次可以如何改進？」。請問林老師所運用的是TASC輪(TASC Wheel)中的哪一個關鍵步驟？ (A)實施(Implement) (B)辨識(Identify) (C)學習所得(Learn from Experience) (D)分享交流(Communicate)