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基礎能力測驗(作文及中華民國憲法)
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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:國文科#140260(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:本土語文-閩南語科#140259(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導活動科#140258(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:健康教育科#140257(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:公民科#140256(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:地理科#140255(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:地球科學科#140254(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:生物科#140253(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:生活科技科#140252(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:歷史科#140251(70題)
最新試題
50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時,若在惡劣天候下實施救援,可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響,惟為了保護生還者不致於二次傷害,應避免使用那一類油品? (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油
49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶,此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上,然而相對比較之下,下列那一選項最不可能列為空投物品? (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵
48. 關於影響大氣層結構之空氣污染,除了船上主副機所排放的廢氣,還有下列日常作業 所造成的空氣污染? (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒
最新申論題
(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何?
(1) f(x)。
4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$,其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心,將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q,當 P 點沿著橢圓繞行一周時,試求 Q 點的軌跡方程式。
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提供給對學習會計學有興趣的人士(沒有學過的也可以看,從頭教起!),不管是在學、升學(如:四技二專的入...
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根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
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1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
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民法 總則 第 14 條
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第 二 章 人 第 一 節 自然人
描述:
對於因精神障礙或其他心智缺陷,致不能為意思表示或受意思表示,或不能辨識其意思表示之效果者,法院得因本...
民法 總則 第 15 條
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第 二 章 人 第 一 節 自然人
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受監護宣告之人,無行為能力。 第 15-1 條 對於因精神障礙或其他心智缺陷,致其為意思表示或受意思表示,或...
民法 總則 第 16 條
課程:
民法 總則
章節:
第 二 章 人 第 一 節 自然人
描述:
權利能力及行為能力,不得拋棄。
最新討論
31.以正顎手術治療上顎骨之發育不足(maxillary deficiency),最常施行之術式為下列何者? (A)上顎前段截骨術 (B)口內雙側垂直下顎枝切開術 (C)雙側矢向劈裂截骨術 (D)勒福一型截骨術
60.有關椎底動脈基動脈症候群(vertebrobasilar syndromes),下列何者不是常見症狀? (A)吞嚥困難(dysphagia) (B)構音障礙(dysarthria) (C)失語症(aphasia) (D)平衡困難(disequilibrium)
37. 下列何車輛,得附載坐人?(A)個人行動器具 (B)微型電動 2 輪車 (C)小型輕型機車 (D)腳踏自行車
38. 有關發生道路交通事故,駕駛人或肇事人之處置作為,下列何者錯誤?(A)應在適當距離處豎立車輛故障標誌或其他明顯警告設施,並於事故現場排除後應即撤除(B)有受傷者,應迅予救護,並儘速通知消防機關(C)無人傷亡且車輛尚能行駛,得採用攝影或錄影等設備記錄車輛位置及現場痕跡證據,無須另行標繪(D)無人受傷或死亡且當事人當場自行和解者,仍應通知警察到場
52.下列何者為希漢氏症候群(Sheehan's syndrome)的主要發病機制?(A)腦下垂體腫瘤增生導致壓迫性損傷 (B)產後出血導致腦下垂體缺血性壞死 (C)高泌乳素血症導致下視丘–腦下垂體軸抑制 (D)自體免疫性攻擊導致腦下垂體細胞凋亡
25. 林老師運用社會性主動思考模式(Thinking Actively in a Social Context, TASC) 進行教學,學生在完成任務後進行「反思我學到了什麼? 我下次可以如何改進?」。請問林老師所運用的是TASC輪(TASC Wheel)中的哪一個關鍵步驟? (A)實施(Implement) (B)辨識(Identify) (C)學習所得(Learn from Experience) (D)分享交流(Communicate)