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【段考】國一數學

【段考】國二數學

【段考】國三數學

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰數學科#138666(20題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_小學部：英語文#138665(11題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中部：地球科學科#138664(13題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：地球科學科#138663(16題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：歷史科#138662(11題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：公民科#138661(18題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部：地理科#138660(19題)

115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題_一般行員(含原住民組、身心障礙組)、銀行業務經驗行員：(1)會計學概要(2)貨幣銀行學概要(3)銀行法概要(4)票據法概要 (5)洗錢防制法及相關法規#138659(70題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試：化學科#138658(50題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題：國文科#138657(6題)

50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時，若在惡劣天候下實施救援，可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響，惟為了保護生還者不致於二次傷害，應避免使用那一類油品？ (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油

49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶，此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上，然而相對比較之下，下列那一選項最不可能列為空投物品？ (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵

48. 關於影響大氣層結構之空氣污染，除了船上主副機所排放的廢氣，還有下列日常作業 所造成的空氣污染？ (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒

(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何？

 (1) f(x)。 

4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$，其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心，將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q，當 P 點沿著橢圓繞行一周時，試求 Q 點的軌跡方程式。

【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

後醫英文

講師：Terry Tung

簡介：本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計，涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文，提供全...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（三）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

光 面鏡 透鏡

描述：光

聲音

描述：聲音

光 面鏡 透鏡

描述：反射

23. 依照情意目標的分類架構，下列何者層次最高？ (A)團體討論時，能專注聆聽他人的發言 (B)參與小組討論時，能覺察同學語意中的情緒 (C)面對爭議時，能以理性態度為自己的立場辯護 (D)與同學對話時，能由對方的肢體語言分辨其情緒反應

16. 資訊不對稱仍存在於醫療服務價格方面，其原因是第三人支付大 部分的醫療服務費用，因此消費者通常對醫療服務價格知道的誘 因較少；上述第三人是指： (A) 政府 (B) 雇主 (C) 私人保險人 (D) 以上皆是

5. Which of the following reactions will not give rise to racemic mixture or chiral product? (A) (B) (C)(D)(E)

15. 關於張照堂攝影作品的藝術史定位，下列何者最適切？ (A)以沙龍攝影的唯美構圖為主，追求自然風景的理想化再現 (B)以新聞紀實為主要方法，強調事件現場的客觀記錄與即時性 (C)結合現代主義、存在感與荒謬感，呈現戰後臺灣青年世代的精神狀態 (D)以數位合成與後製影像為核心，反思後攝影時代的真實性問題

21. It took me three hours _____ the work. (A) do (B) to do (C) doing (D) done

22. While Sarah _____ a book in the library to prepare for her upcoming exam, her phone suddenly rang. (A) read (B) was reading (C) has read (D) reads