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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生物科#139195(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:多媒體設計科、陶瓷工程科、美術工藝科#139194(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:餐飲管理科#139193(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生活科技科#139192(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:健康與護理科#139191(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:全民國防科#139190(32題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:專任輔導科#139189(28題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:特殊教育身心障礙類#139186(27題)
最新試題
50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時,若在惡劣天候下實施救援,可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響,惟為了保護生還者不致於二次傷害,應避免使用那一類油品? (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油
49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶,此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上,然而相對比較之下,下列那一選項最不可能列為空投物品? (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵
48. 關於影響大氣層結構之空氣污染,除了船上主副機所排放的廢氣,還有下列日常作業 所造成的空氣污染? (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒
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(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何?
(1) f(x)。
4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$,其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心,將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q,當 P 點沿著橢圓繞行一周時,試求 Q 點的軌跡方程式。
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政策分析家。4種
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政策分析家
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45.臨床常規 131I-NP-59腎上腺皮質造影最適合選擇下列何種準直儀?(A)低能量平行孔 (B)中能量平行孔 (C)高能量平行孔 (D)中能量針孔
70.進行99mTc SPECT/CT影像衰減校正時,其衰減校正矩陣的運算基礎包括下列那些?①140 keV光子於鉛中的衰減係數 ②單光子發射核種的穿透率 ③140 keV光子於組織中的衰減係數 ④PET發射射 源的穿透率 ⑤電腦斷層X光射束的穿透率 (A)①②③ (B)②③⑤ (C)①②④ (D)③④⑤
5. 兩條額定容量為 110V、500W 電熱線串接在 110V 電源上,其消耗功率為多少 W? (A)1000 (B)500 (C)250 (D)125 。
56.下列何者為非影像核醫檢查?(A) 99mTc-sulfur colloid gastric reflux study(胃逆流檢查) (B) 99mTc-DTPA esophageal transit study(食道穿流檢查) (C) 14C urea breath test(尿素呼吸檢查) (D)99m Tc-sulfur colloid gastric empty time study(胃排空檢查)
29. 張主任正在舉辦國小高年級作文比賽,參賽學生有30人,評審老師有三人。為避免評審老師的原始分數差異過大而衍生不公平現象, 因此此次評審採用序位法,也就是三位評審都將30位參賽學生的成績從第1名排到第30名。張主任想了解三位評審老師評分之間的一致 性程度,並做為比賽評分可信度的參考,此時他應該採用下列何者方法進行分析最恰當? (A)肯德爾和諧係數(Kendall’s Coefficient of Concordance) (B)斯皮爾曼等級相關(Spearman Rank-Order Correlation Coefficient) (C)皮爾森積差相關(Pearson Product-Moment Correlation Coefficient) (D) Cronbach’s α(Cronbach’s Alpha Coefficient)
37. 崔老師正在講解分數乘法,但黑板上仍保留缺交作業名單、上一節自然課的算式,以及本節課的重點整理。部分學生在抄寫與解題時, 頻繁抬頭查看黑板,卻常把注意力放在與當前任務無關的資訊上。若依認知負荷理論分析,這種教室布置最可能增加下列哪一種負荷? (A)內在認知負荷 (B)外在認知負荷 (C)增益認知負荷 (D)先備知識負荷